Слайд 1 – Кем был Александр Невский
Александр Невский - князь новгородский (1236–52) и киевский (1246–52) и великий князь владимирский (1252–63), который остановил движение немцев на восток и шведы, но сотрудничали с монголами навязывают свое правление России. Победив шведские силы вторжения у слияния рек Ижора и Нева (1240) он получил имя Невский, «Невский».
Слайд 2 – Биография князя
Александр был сыном Ярослава II Всеволодовича, великого князя Владимира, выдающегося среди русских правителей. В 1236 году Александр был избран принцем - деятелем, который действовал всего лишь как военный комендант – города Новгород. В 1239 году он женился на дочери князя Полоцкого.
Слайд 3 – победа на Неве
Когда в 1240 году шведы вторглись в Россию, чтобы наказать новгородцев за вторжение в финские племена и воспрепятствовать выходу России на море, Александр победил шведов при слиянии рек Ижора и Нева. Его положение улучшилось благодаря его победе, он, очевидно, начал вмешиваться в дела города и был выслан через несколько месяцев.
Когда папа Григорий IX призвал «христианизировать» Балтийский регион, Тевтонские рыцари вскоре после этого вторглись в Россию, Новгород пригласил Александра вернуться. После ряда сражений Александр окончательно разгромил немцев в знаменитой «бойне на льду» в апреле 1242 года на узком канале между озерами Чуд (Чудское озеро) и Псковом. Александр, который продолжал сражаться как со шведами, так и с немцами и в конечном итоге остановил их экспансию на восток, также одержал много побед над языческими литовцами и финскими народами.
Слайд 4 – монгольский вопрос
В 1257 году монголы, чтобы взимать налоги, провели перепись в большей части России. Он встретил небольшую оппозицию, но когда новость о предстоящей переписи достигла Новгорода, вспыхнуло восстание. В 1258 году Александр, опасаясь, что монголы накажут всю Россию за восстание в Новгороде, помог заставить Новгород подчиниться переписи и монгольскому налогообложению. Это завершило процесс наложения монгольского ига на север России.
В 1262 году во многих городах вспыхнули восстания против мусульманских земледельцев Золотой Орды, и Александр совершил четвертое путешествие в Сарай, чтобы предотвратить репрессии. Ему удалось выполнить свою миссию, а также получить освобождение россиян от призыва мужчин для планируемого вторжения в Иран. Вернувшись домой, Александр скончался 14 ноября 1263 года в Городце на Волге.
Слайд 5 – итоги его правления
После его смерти Россия снова распалась на множество враждующих княжеств. Его личная сила, основанная на поддержке князей, бояр и духовенства, а также страха перед монголами, не могла быть передана ни одному другому человеку, включая его слабых сыновей.
После окончания войны со Швецией орден Александра Невского был создан в 1725 году, а во время Второй мировой войны (в июле 1942 года), когда Германия глубоко проникла в Советский Союз, Сталин объявил Александра Невского национальным героем и установил военный заказ на его имя.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно