Ответ:
Уолтер «Уот» Тайлер был лидером крестьянского восстания в Англии. Он провел группу мятежников из Кентербери в столицу, чтобы выступить против введения налога на проведение опросов и потребовать проведения экономических и социальных реформ.
В то время как непродолжительное восстание имело успех, Тайлер был убит офицерами, верными королю Ричарду 2, во время переговоров в Смитфилде, Лондон.
Объяснение:
Причины восстания 1381 года:
• Джон Болл и Уот Тайлер жаловались на принятые законы, говорящие людям, что надеть и что есть. Он особенно возражали против закона, запрещающего крестьянам отправлять своих детей в школу или ходить в церковь, чтобы стать священниками.
• Их не устраивал «закон, который также не позволял детям крепостных отправляться в города с целью обучения, это было сделано для того, чтобы сохранить предложение сельскохозяйственного труда».
• Их не устраивало государственное законодательство, которое пыталось контролировать уровень заработной платы. Некоторые землевладельцы, отчаянно нуждающиеся в работе, часто соглашались с этими требованиями к заработной плате. Землевладельцы были обеспокоены тем, что, если они откажутся, их работники убегут и найдут работодателя, который будет готов платить эту более высокую заработную плату.
• В конце концов, землевладельцы стали жаловаться Эдуарду 3 на необходимость платить эти дополнительные деньги. Землевладельцы также были обеспокоены тем, что крестьяне бродят по стране в поисках лучшей работы. В 1351 году Парламент решил принять Закон о статусе рабочих. Этот закон запрещал работодателям выплачивать заработную плату выше уровня, предложенного в 1346 году.
• Положение основной части крестьян было ужастным из-за усилившегося крепостнического гнета, и выше перечисленные законы их только ухудшали. Тем более, что чума и ее потери заставили трудиться больше.
На Уота Тайлера повлияли лолларды, или народные проповеднили. Также Джон Болл, которые считается еще одним организатором восстания (он был священником).
Их проповеди критиковали феодальный строй и его несправедливость. Они выступали за то, чтобы отменить барщину, десятину, налоги и установить равенство или хотя бы уравнение сословий.
Повод восстания – сбор налога в 1377 году, который был увеличен в 3 раза из-за Столетней войны.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно