Размещено 4 года назад по предмету История от husna6673

1. Сторонники социалистических идей:
А) считали частную собственность залогом личной свободы;
Б) отрицали принцип неприкосновенности частной собственности;
В) выступали за расширение демократических прав и свобод;
Г) отрицали свободную конкуренцию и прогресс.

2. Промышленный переворот – это:
А) переход от феодализма к капитализму;
Б) научно – техническая революция;
В) переход от ручного труда к машинному;
Г) общественно – экономическая формация.

3. В конце 19 века появилось новое историческое явление:
А) массовая культура;
Б) универсальная культура;
В) спортивная культура;
Г) элитарная культура.

4. Начало первой Мировой войны:
А) 19 августа 1914 года;
Б) 29 июля 1914 года;
В) 4 сентября 1914 года;
Г) 2 августа 1914 года.

5. Народный фронт – это:
А) добровольческие формирования граждан;
Б) широкая коалиция общественных сил (противостояние фашизму);
В) движение Сопротивления и национально – освободительное движение;
Г) своеобразная форма объединения прогрессивных партий.

6. Захват Гитлером Чехословакии означал:
А) крах политики умиротворения;
Б) ликвидацию народного фронта во Франции;
В) спад национально – освободительного движения в колониях;
Г) начало гражданской войны в Испании.

7. Вторая мировая война закончилась:
А) 1.09.1945 г.;
Б) 2.09.1945 г.;
В) 9.05.1945 г.;
Г) 22.06.1945 г.

8. Антигитлеровская коалиция – это
А) союз государств, подписавших Декларацию Объединенных наций;
Б) военно-политический союз государств и народов, боровшихся против Германии и ее союзников;
В) военно-политический союз СССР, США, Великобритании во время Второй мировой войны;
Г) государства, подписавшие Атлантическую хартию.

9. Запишите термин, о котором идет речь.
Этим термином в 1930-е годы обозначалась система международных отношений, исключающая нарушение всеобщего мира или создание угрозы безопасности народов в какой бы то ни было форме и реализованная усилиями государств.
Ответ: _
Система коллективной безопасности.

10. Запишите термин, о котором идет речь.
Этим термином обозначалась политика Великобритании и Франции в 1935-1939 гг., направленная на предотвращение войны с агрессивными государствами, прежде всего Германией и ее союзниками.
Ответ: _____
Политика умиротворения агрессора.

11. Почему Великобритания и Франция продолжали развиваться, в отличие от других стран Европы, по либерально-демократическому пути?

12. Почему принято говорить, что тоталитарный режим противостоит не только демократии как режиму, но и самой человеческой цивилизации?

13. Какими методами фашистская партия в Италии утвердила свою власть в стране?

14. Какие признаки государственного устройства Германии 1930-х гг. могут характеризовать германское общество как тоталитарное?

15. Докажите взаимосвязь между милитаризацией экономики Германии и политикой развязывания войны.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.