1942 год
29 января 1942 Договор между СССР, Ираном и Великобританией о войне против Германии.
26 мая 1942 Договор между Великобританией и СССР. Договор подтверждал стремление стран к союзу и совместной войне против гитлеровской Германии и ее союзников в Европе и о сотрудничестве и взаимной помощи после войны.
11июня 1942 Соглашение между СССР и США. Соглашение о принципах, применяемых к взаимопомощи в ведении войны против агрессии и о сотрудничестве в послевоенное время в целях обеспечения мира и безопасности.
10 июля 1942 Постановление о создании хлебного фонда Красной Армии. 17 июля 1942 Сталинградская битва. Начало коренного перелома в ходе войны.
13 сентября - 18 ноября 1942 Оборонительные бои на улицах Сталинграда. В приказе Ставки содержалось требование собрать авиацию двух фронтов, мобилизовать все бронепоезда, использовать дымы, чтобы запугать противника. Немецкие армии увязли в уличных боях. 2 ноября 1942 Образование Чрезвычайной государственной комиссии по установлению и расследованию злодеяний немецко-фашистских захватчиков и их сообщников. 23 ноября 1942 Завершение окружения немецкой группировки под Сталинградом. Паулюс просил об отводе войск из Сталинграда, но Гитлеру хотелось любой ценой взять город, носящий имя Сталина. Этой ценой стало окружение армии Паулюса.
1943год
12-18 января 1943 Прорыв блокады Ленинграда. Прорыв осуществляли войска Волховского и Ленинградского фронтов при содействии Балтийского флота. За годы блокады 850000 жителей погибли от голода, холода, бомбежек и артобстрелов. Жертв могло быть и меньше, если бы все заранее было просчитано руководством города и приняты соответствующие меры. 24 января - 2 февраля 1943 Воронежско-Касторненская операция. Ее провели войска Воронежского и Брянского фронтов, освободив в ходе операции Воронеж.
8 февраля 1943 Освобождение Курска.
5 июля 1943 Курская битва. «Битва под Курском, продолжавшаяся почти два месяца, вошла в историю как самое крупное из когда-либо происходивших танковых сражений». (Д.Боффа) 12 июля 1943 Крупнейшее танковое сражение 2-й мировой войны у дер. Прохоровка. Одновременно во встречном бою с обеих сторон участвовало до 1200 танков, самоходных и штурмовых орудий. Боевые порядки перемешались. Уцелевшие машины вели бой, лавируя между огромными кострами из пылающих танков. 12 июля -23 августа 1943 Контрнаступление советских войск под Курском. Измотав противника, Красная Армия перешла в контрнаступление. В нем участвовали войска Брянского, Западного, Центрального, Воронежского и Степного фронтов. 5 августа были освобождены Орел и Белгород, 23 августа — Харьков. На этом Курская битва была завершена. 5 августа 1943 Первый салют в Москве в честь побед Красной Армии. Был произведен в честь освобождения Орла и Белгорода. сентябрь -декабрь 1943 Битва за Днепр. В сентябре началась грандиозная битва за Днепр, в ходе которой сокрушен «Восточный вал» — мощная линия обороны немецких войск. Часто вплавь, или на простых плотах люди старались перебраться на другой берег и закрепиться там, создав плацдарм для дальнейшего наступления. 8 сентября 1943 Освобождение Донецка войсками Южного фронта. 16 сентября 1943 Освобождение Новороссийска. В освобождении города принимали участие войска Северо-Кавказского фронта совместно с Черноморским флотом. 28 октября 1943 Указ Президиума ВС СССР о народах — пособниках фашизма. В октябре-июне 1943-1944 годов были переселены в районы Алтайского и Красноярского края. Омскую и Новосибирскую области и в Среднюю Азию: калмыки (140000), татары (200000), чеченцы (400000), ингуши (100000), карачаевцы (80000), балкарцы (40000). 12 декабря 1943 Договор о дружбе и послевоенном сотрудничестве между СССР и Чехословакией. 24 декабря 1943 - 12 мая 1944 Операция по освобождению Правобережной Украины и Крыма. декабрь 1943 Отражение контрнаступления войск вермахта. пажалуйста
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно