Император Нерон - «наихудший император».
«Наихудший император» - именно под таким прозвищем император Нерон вошел в историю. Эта оценка справедлива. Она подтверждена жестокостью, безалаберностью и бездарностью данного императора.
В первые годы своего правления юный император вообще не занимался государственными делами. За него правила его мать, правнучка Августа.
Нерон больше был занят собственной персоной. Он интересовался поэзией, театром и музыкой, искал в себе творческие таланты и считал себя непревзойденным поэтом, артистом, музыкантом и певцом.
Вскоре собственная мать ему надоела своей бурной деятельностью и вечными нравоучениями. Он решил избавиться от нее и подослал к ней убийц.
Второй жертвой стала его жена, которую он убил за то. Что она пользовалась уважением у простого народа.
Потом, с целью наживы, он убил свою тетку, завладев всем ее имуществом.
Нерон вел роскошный образ жизни, с легкостью тратил государственную казну на собственные нужды. Бесконечно устраивал пышные пиры, грандиозные зрелища, строил дворцы. Самый большой дворец он назвал Золотым. Когда он был построен, Нерон воскликнул: «Наконец-то я заживу по-человечески!»
Все его действия, вся его жизнь, подвергаются критике.
В 64 году до н.э., когда Нерон сочинял поэму о гибели Трои, в поисках творческого вдохновения, он велел поджечь Рим. В этом невиданном пожаре сгорела большая часть города, погибли тысячи людей.
Когда в Риме случилось еще одно несчастье – эпидемия, Нерон с легкостью покинул Рим, отправившись в Грецию на гастроли. Там он спокойно выступал на состязании поэтов и певцов, в Олимпийских играх участвовал в качестве наездника на колесниках. Греки его боялись и безропотно присуждали ему первые места. За это он объявил Грецию свободной и отменил некоторые налоги. В Рим вернулся триумфатором, он привез 888 венков, полученных в Греции.
Понятно, что все жители Рима ненавидели своего императора. Именно поэтому в 68 году до н.э. против него вспыхнуло народное восстание. Сенат объявил императора низложенным, тому пришлось бежать из Рима. Когда он понял, что его преследует погоня, он покончил с собой. Но перед этим воскликнул: «Какой великий артист погибает!».
Я осуждаю Нерона за его действия, поступки, за его эгоизм, жестокость. Даже перед смертью, он думал только о себе. Он так и не понял, что был плохим императором для своего народа!
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно