profile
[/banner_gorizont_adaptive]
Размещено 5 лет назад по предмету История от karenkar8653

Конспект по истории 8 класс 14 параграф крымская война,авторы Данилов и Косулина

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Аккаунт удален

    Вопрос 1. В чем вы видите причины обострения Восточного Вопроса в середине XIX в.?

    Ответ. Причины:

    1) балканские государства уверенно шли к независимости, России собиралась их поддерживать;

    2) промышленная революция развивалась в Европе (кроме России), всё у большего числа стран росла потребность в колониях;

    3) армии сильнейших европейских держав незадолго до этого перевооружились (в частности они получили нарезные ружья, которые перезаряжались так же быстро и легко, как до этого гладкоствольные), они чувствовали свою силу;

    4) турецкий султан передал ключи от христианских святынь в Иерусалиме и Вифлееме католикам, что вызвало негативную реакцию православной России.

    Вопрос 2. Чем можно объяснить просчеты, допущенные Николаем I в оценке международного положения перед началом Крымской войны?

    Ответ. Николай I считал, что Австрия и Пруссия с благодарностью вспоминали о недавней помощи России в подавлении венгерской революции и готовность царя прийти в случае необходимости на помощь прусскому королю. Франция еще не оправилась от революционных потрясений 1848 года. Великобритании царь обещал после разгрома Турции передать Крит и Египет.

    Вопрос 3. Дайте общую оценку первого этапа войны.

    Ответ. Первый этап войны характеризуется, прежде всего, значительной морской победой в Синопском сражении. На суше успехи были не так очевидны, но, возможно, морское наступление было подготовкой к более решительным действиям сухопутных армий. Также этот этап характеризуется бескомпромиссностью на международной арене как России, так и Франции с Великобританией.

    Вопрос 4. Каковы были цели Англии и Франции в войне, их планы?

    Ответ. У этих двух стран были зачастую разные цели. Планы Великобритании ясно изложил Генри Джон Темпл Палмерстон в письме Джону Расселу: «Аландские острова и Финляндия возвращаются Швеции; Прибалтийский край отходит к Пруссии; королевство Польское должно быть восстановлено как барьер между Россией и Германией (не Пруссией, а Германией); Молдавия и Валахия и всё устье Дуная отходит Австрии, а Ломбардия и Венеция от Австрии к Сардинскому королевству; Крым и Кавказ отбираются у России и отходят к Турции, причём на Кавказе Черкессия образует отдельное государство, находящееся в вассальных отношениях к Турции». Но Франции не выгодно было такое расчленение, да и вообще чрезмерное ослабление России, не в её интересах было и чрезмерное усиление Великобритании.

    Вопрос 5. Почему действия главных сил союзников были направлены против Севастополя?

    Ответ. Главным опасение Великобритании и Франции было то, что Россия с помощью Черноморского флота сделает стремительный бросок и захватит Стамбул, потому основной удар они направили против главной базы Черноморского флота Севастополя.

    Вопрос 6. Что явилось главным итогом Крымской войны для Англии и Франции?

    Ответ. Им удалось ослабить Россию, ввергнуть её в международную изоляцию и лишить её Черноморского флота. Это позволило Великобритании продолжать вести успешные колониальные захваты. Император Франции Наполеон III, который относительно незадолго до этого пришёл к власти в ходе революции, смог укрепить свой международный авторитет, снова сделать Францию одной из ведущих держав Европы.

    Вопрос 7. Что явилось главным итогом Крымской войны для России?

    Ответ. Россия оказалась в международной изоляции и лишилась Черноморского флота, однако это были сравнительно небольшие потери в сравнении с опасностью, которая ей изначально грозила. Однако главной итогом стало не это, а то, что все слои российского общества увидели отсталость своей страны и необходимость срочных кардинальных реформ.


Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.