>>
Государственный строй Англии в XI-XII веках
Высшим органом являлась королевская кýрия, которая выступала в трёх формах:
1. Как съезд крупных светских и духовных феодалов - большая королевская курия, которая созывалась для решения важнейших политических вопросов.
2. Как высший судебный орган, разрешавший споры между непосредственными вассалами короля - баронами.
3. Как постоянно действующий орган управления, которая состояла из приближённых, советников короля и являлась совещательным учреждением при короле.
При королевской курии выделяется казначейство - палата шахматной доски (такое название получила, так как стол в ней напоминал шахматную доску) во главе с казначеем. Оно занималось приёмом и выдачей денежных сумм. Дворцовые слуги короля по его поручению стали выполнять и общегосударственные функции. Например, лорд-кáнцлер - глава королевской канцелярии, хранитель королевской печати занимался дипломатическими и другими административными делами. Во главе судебной системы короля стоял верховный юстициáрий.
После нормандского завоевания королевская власть постепенно установила с помощью королевских судей контроль над осуществлением правосудия по всей стране и создала систему центральных судов. Юрисдикция местных судов постепенно сужалась по мере расширения юрисдикции королевских судов. Право наказывать смертной казнью и членовредительскими наказаниями принадлежало только королевским судам.
Вся страна делилась на графства - административные округа, сотни - судебные округа и общины. Во главе каждого графства королем был назначен шериф - королевский чиновник, объединявший функции военачальника, руководителя финансового и административного управления и судьи. Шериф председательствовал в судебных собраниях сотен и графств.
Деревни соединялись в сотни, имевшие свои собрания, обладавшие судебной властью. Города получили значение отдельных сотен, подчиняясь юрисдикции графств. Сотенные собрания собирались один раз в месяц. На эти собрания являлись от сельской общины четыре наиболее уважаемых человека во главе со священником и старостой.
По тяжким преступлениям все свободные должны были судиться в суде графства, где под председательством шерифа дела решались вассалами короля, представителями городов и сельскими свободными землевладельцами. Эти графские суды созывались два раза в год. Мелкие уголовные дела были постепенно изъяты из подсудности графства. Их разрешал шериф во время своих разъездов по сотням не менее двух раз в год. Этот суд представлял собой как бы отделение суда графства в силу королевского поручения шерифу.
Феодальные суды рассматривали споры между самими баронами и их вассалами. Кроме того, владелец имения - манора через своего управителя осуществлял суд над зависимыми от него людьми. Церковные суды осуществляли суд в отношении всех церковных людей.
В XII-XIV веках происходила утрата шерифами судебных полномочий, которые по уголовным делам, по вопросам землевладения переходили к королевским судам, а по малозначительным делам мировым судьям. Суды общего права постепенно вытеснили местные суды.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно