100-ЛЕТНЯЯ ВОЙНА. (1337-1453гг.) длилась 116 лет.
После смерти Филиппа4-красивого отношения между Францией и Англией обострились и началась длительная война вошедшая в история как 100 летняя. Главными причинами 100 летней войны были:
1)попытка Англии вернуть утерянные владения во Франции;
2)Борьба за Фландрию
3)претензии английского короля на французский престол.
В это время, города Фландрии были на стороне Англии, так как имели с ней тесные тоговые отношения. В столетней войне армия французов состояла из недесцеплинированное рыцарской конницы и наемной пехоты. Англичане же обладали хорошо организованной армией и флотом. Их пехота была собрана из свободных крестьян .Захватив Нормандию, англичане одержали победы в битве прит кресси (1346г.). В 1356 в битве при Пуатье англичане вновь победили и вязли французского короля в плен.
В 1358 году на северо-востоке Франции вспыхнуло антифеодальное восстание Жакерия пео предводительством Гиольма Каля .Французские феодлы с издевкой называли крестьян "жак".Горожане к восстанию не примыкнули. Дворне обамном пригласили Гиольма Каля на переговы и казнили его. Отсуствие единства среди восставших, плохое вооружение погубило их. Однако, после восстания, феодалы уже остерагались увеличивать крестьянские повинности, освобождении крестьян от личной зависимсти. в 15 веке очень мало крестьян оставалось в крепостной зависимости.
В 1360 году между Англий и Францией был заключен мирный договор. Воспользовавшись этим, французский король увеличил наемную армию и создал военный флот. Стали делать тяжелые пушки для разрушения крепостных стен. Французы вновь навали войну и в полне успешно. Но междоусобные войны среди французов вновь дали хороший шанс для Англии. В 1415 году французы вноь потерпели поражение в битве при Азенкур. Герцог Бургндский перешел на строну англичан. Париж был захвачен, Орлеан попал в Осаду. Судьба Франции решалась в Орлеане. Именно в это время на исторической сцене появилась Жанна Д"арк, которая возглавив фрацузское войско, в 1429 году, за 9 дней освободила Орлеан от английской осады. Это событие стало переломным в ходе войны в пользу Франции.
Церемоние коронование французских королей традиционно проходила в Реймсе. По настояние Жанны армия выступила в поход на Реймс, и кроль торжественно короновался в соборе. Однако теперь, Жанна Д"арк была уже не нужна. Бургундцы захватили ее в плен, в Копьенском лесу и продали англичанам. В 1431 году папский суд инквизиции осудил Жанну Д"арк обвинив ее, что она ведьма. В том же 1431 году ее сожгли на костре (подобная казнь называется аутодаые) в городе Руан.
В 1453 году -мир между Англией и Францией и столетняя война закончилась
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно