Эпоха Возрождения или Ренессанса представляет собой период европейской истории, ознаменованный многими культурными преобразованиями. Эпоха Возрождения пришла на смену Средним векам и стала промежуточным звеном между ними и эпохой Просвещения. Эпоха Возрождения европейской культуры имела мировое значение. Точные годы Ренессанса установить невозможно, тем более что для каждого европейского государства они отличаются. Однако принято считать, что эпоха Возрождения началась в XIV веке, а закончилась в начале XVII века.

В этот период на смену средневековому религиозному фанатизму пришла светская культура и гуманизм. Именно тогда возрождается интерес к забытой античной культуре. Собственно, от этого и происходит термин «Возрождение». По сути, эпоха Возрождения – это переход от феодального общественного устройства к буржуазному. Именно тогда формируются национальные государства, между которыми начинает процветать торговля, и устанавливаются международные дипломатические отношения. Быстрыми темпами развивается наука, а книгопечатание увековечивает этот исторический период на века. Географические открытия и появление естествознания стали переломным моментом в осознании человеком самого себя. На новый уровень выходят литература, живопись, музыка. Закладывается основа будущих значимых научных теорий и открытий

Ответ:

Достижения культуры стран Западной Европы и Востока в 13-14 веках были сделаны в рамках наивысшего расцвета Средневековья.  

В 13 веке личность утвердилась, а также религия. Христианство приобрело невероятную мощь в это время.  

В Европе в это время были сделаны достижения в рамках 4х разных сфер: а) бурное развитие городов (деревенскую Европу сменяет городская; население все больше и больше перемещается в город), торговля обновляется и повышается роль торговцев (из-за этого возникнет проблема с распространением денежной системы в экономике и в обществе), образование распространяется все шире (создаются городские школы, которые соответствуют современным школам; в каких-то городах школы посещали 60%, а в некоторых – даже больше; проходил рост университетов, которые привлекали студентов, приглашали известных преподавателей, вырабатывали новые знания, так, например, появилась схоластика), появление новой формы монашества (монахи жили в городах, особенно те, которые принадлежали к нищенским орденам, они участвовали в создании нового общества и вносили существенные изменения в христианскую доктрину).  

Кроме того, в это время рыцарских орденов и крестовых походов происходит создание новой рыцарской или так называемой куртуазной (или придворной) литературы. Суть этой литературы в том, что в рамках ее рыцарь поклоняется даме сердца, он выражает свою любовь ей. По сути, это был героический эпос, который воспевал подвиги рыцаря.  

Также появляются песни-баллады, которые были посвящены разбойнику Робину Гуду.  

Что касается Востока, то его культура также переживала расцвет. Примером этому может быть Китай. В это время в Китае активно строились дороги, каналы, новые крупные города, ремесло и торговля активно развивались, также развивались изящные искусства и поэзия. И стоит ответить, что китайские города были совсем не теми, что существовали в Европе.