Размещено 4 года назад по предмету История от barsik2021

Промежуточная аттестация по истории России 6 класса
Вариант 1
Часть «А»
А1. Какой термин соответствует определению «Централизованное государство, в котором королевская власть опирается на собрание представителей сословий»:
1) абсолютная монархия 2) сословная монархия
3) конституционная монархия 4) демократия

А2. Сколько лет назад зарождается земледелие на территории нашей страны?
1) 5-6 тыс. лет назад 2) 2-3 тыс. лет назад
3) 9-10 тыс. лет назад 4)15 тыс. лет назад

А3. Что такое неолитическая революция:
1) переход человека от присваивающего хозяйства к производящему;
2) переход человека от производящего к присваивающему;
3) изготовление глиняных изделий;
4) обработка земли и выращивание сельскохозяйственных культур.

А4. Термином «урок» в X веке называли
1) размер дани 3) формы сбора дани
2) место сбора дани 4) вид дани

А5. Что из названного относится к последствиям раздробленности Древнерусского государства?
1) кризис в развитии культуры
2) усиление межкняжеских усобиц
3) застой в развитии экономики
4) укрепление обороноспособности Руси

А6. Кто из названных князей сумел остановить распад Древнерусского государства в начале XII века?
1)Ярослав Мудрый
2)Юрий Долгорукий
3)Александр Невский
4)Владимир Мономах

А7. Грамота монгольских ханов, выдаваемая светским властям подвластных земель
1) ярлык 3) выход
2) урок 4) слобода

А8. Что из названного относится к последствиям Куликовской битвы?
1) снятие ордынского ига
2) прекращение уплаты дани Орде
3) закрепление за Москвой роли центра объединения
4) отказ Орды от набегов на русские земли
А9. Дань, выплачиваемая русскими князьями ханам Золотой Орды
1) ярлык 3) выход
2) полюдье 4) оброк
А10.Нашествие Батыя на Русь и установление ордынского владычества произошло в
1) X в.; 2) XIII в.; 3) XII в.; 4) XIV в.

Часть «В»

В1. Соотнесите термин и определение.

1. вотчина

А) работы крестьян в хозяйстве феодала

2. тысяцкий

Б) наследственное земельное держание, владелец – боярин

3. уния

В) в Новгородской земле - глава ополчения, ведал судом по торговым делам

4. полюдье

Г) объезд киевским князем с дружиной своих земель для сбора дани

5. барщина

Д) брак между представителями правящих династий разных государств.

6. слобода

Е) поселение, жители которого временно освобождались от государственных повинностей

7.династический брак

Ж) объединение двух монархических государств под властью одного монарха

В2. Ответь событием на дату:

1. 988г- _____
2. 1240г-_
3. 1380г- _
4. 980-1015гг.-
5. 1147г.-_______
Часть «С»

Определите по описанию, о какой исторической личности идёт речь:

Взяв дань, пошёл он в свой город. Когда же он шёл назад, - поразмыслив, сказал своей дружине: “Идите с данью домой, а я возвращусь и пособираю ещё”. И отпустил дружину свою домой, а сам с малой частью дружины вернулся, желая большего богатства. Древляне же, услышав, что идёт снова, держали совет с князем своим Малом: “Если повадится волк к овцам, то вынесет всё стадо, пока не убьют его, так и этот: если не убьем его, то всех нас погубит”

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.