ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ТЕСТ ПО ИСТОРИИ
1)Укажите ряд, в котором перечислены пионеры, Герои Советского Союза, отличившиеся в годы Великой Отечественной войны
А) Лёня Голиков, Валя Котик
Б) Александр Матросов, Зоя Космодемьянская
В) Витя Коваленко, Ваня Андрианов
Г) Иван Туркенич, Олег Кошевой

2)Прочтите отрывок из радиообращения советского композитора и укажите его фамилию. Соответствующую букву внесите в бланк ответов.
«Я говорю с вами из Ленинграда в то время, как у самых ворот его идут жестокие бои с врагом, рвущимся в город, и до площадей доносятся орудийные раскаты... Два часа назад я закончил две первые части симфонического произведения. Если это сочинение мне удастся написать хорошо... то тогда можно будет назвать его Седьмой симфонией. Для чего я сообщаю об этом? Я сообщаю об этом для того, чтобы радиослушатели, которые слушают меня сейчас, знали, что жизнь нашего города идёт нормально. Все мы несём сейчас боевую вахту...»
А) Д.Д. Шостакович
Б) И.О. Дунаевский
В) И.Ф. Стравинский
Г) В.И. Мурадели

3)Кто из названных военачальников прославился в годы Великой Отечественной войны?
А) Н.Ф. Ватутин, И.Д. Черняховский
Б) М.Н. Тухачевский, В.К. Блюхер
В) А.А. Брусилов, Л.Г. Корнилов
Г) А.П. Ермолов, Н.Н. Раевский

4)Прочтите перечень понятий. Все они относятся к событиям Второй мировой или Великой Отечественной войн. Найдите два термина, выпадающих из представленного ряда. Запишите их в бланк ответов.
Квантунская армия, сражение под Эль-Аламейном, Пёрл-Харбор, корниловский мятеж, линкор Миссури, Нюрнбергский процесс, противотанковые «ежи», оборона Петрограда.

5)В какой день Курская область была полностью освобождена от немецко-фашистских войск? Выберите правильный ответ из предложенных вариантов и впишите в бланк соответствующий номер.
1) 25 августа 1943 года
2) 2 сентября 1943 года
3) 12 октября 1943 года

6)Определите хронологию исторических событий. Внесите правильную последовательность цифр в бланк ответов.
1.Взятие Берлина
2. Форсирование Днепра
3. Контрнаступление под Москвой
4. Оборона Сталинграда
5. Снятие блокады Ленинграда
6. Поражение под Смоленском
7. Подписание пакта Молотова-Риббентропа

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 3 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 4 года назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 4 года назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 4 года назад

Русский язык - 4 года назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 4 года назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 4 года назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.