Ответ:
Экономика Китая
У экономики Китая существует целый ряд преимуществ. В первую очередь (и это самое главное) практически неисчерпаемые трудовые ресурсы: рабочая сила очень мотивированна, трудовая этика китайцев находится на высочайшем уровне, у китайцев присутствует стремление получить реальное образование, а не просто «корочки». У меня перед глазами стоит картина: российские студенты (конечно, не все, но многие) и китайские. У них абсолютно разное отношение к учебе. Кроме того, десятки тысяч китайских студентов, обучающихся за рубежом, затем возвращаются обратно на родину.
Несмотря на отсутствие в Китае политических партий, политическая система страны устроена таким образом, что в ней есть конкуренция и реальная сменяемость власти. Отсюда вытекает достаточно эффективная система государственного регулирования и экономической политики, а также колоссальные государственные инвестиции в развитие инфраструктуры.
Кроме того, государство делает огромные инвестиции в научно-исследовательские и опытно-конструкторские разработки (НИОКР). По их доле в ВВП — 2% в 2012 году (в России, к примеру, эта цифра равняется 1,1%, по данным WDI) — Китай приближается к наиболее развитым государствам.
Рекомендуем по этой теме:
FAQ
FAQ: Неформальность на рынке труда
Кроме того, следует отметить очень высокую норму сбережений и накоплений — она является одной из самых высоких в мире — 50% ВВП (в России эта цифра равняется 28%) на 2012 год. Этого удалось достичь благодаря низкой налоговой нагрузке: доходы общего правительства составляют всего лишь 20% от ВВП страны, у нас же они достигают 41%. Благодаря этим факторам в стране очень высокий уровень монетизации экономики (М2/ВВП), в 2013 году он достиг 186% (в нашей стране он равняется 46%).
В Китае существуют очень мощные банки. Четыре крупнейших банка страны входят в десятку крупнейших банков мира по капиталу и активам. (Сбербанк России является третьим в мире по капиталу, но по активам не входит даже в топ-100 по версии The Banker 2014.)
Благодаря развитой финансовой системе в стране весьма развит и внутренний фондовый рынок, только за счет первичного размещения ценных бумаг на внутреннем рынке (IPO и выпуску акций) в экономику привлекается до 100 миллиардов долларов ежегодно. Вообще же две китайские фондовые биржи по капитализации и обороту входят в десятку крупнейших в мире.
Правительство страны ведет разумную политику постепенного открытия и либерализации экономики. До сих пор существуют серьезные ограничения на иностранные портфельные инвестиции, ограничения по балансу капитала (то есть препятствие притоку-оттоку «горячих» денег). Но при этом сохраняется общий курс на открытость, в том числе на превращение юаня в мировую валюту.
В то же время следует отметить и риски, которые существуют для китайской экономики. В первую очередь это возможный «перегрев» экономики, создание избыточных мощностей (что чревато классическим кризисом.
Экономика Кореи
Если говорить о Корее, то одной из основных причин, позволивших добиться «экономического чуда» в этой стране, стал фактор трудовой этики. Я бы поставил его на первое место, что также справедливо и в отношении Японии.
Развитие Кореи после 1953 года проходило при очень сильной поддержке США с крупными вливаниями иностранного капитала в форме займов (при фактическом запрете прямых инвестиций до 1980-х годов). Помимо финансовой поддержки в стране, шло активное заимствование западных институтов, в особенности в сфере законодательства и политического устройства.
Экономика Японии
Так же как и в случае Китая и Кореи, определяющим фактором в успехе Японии стали выдающиеся трудовые ресурсы. Помимо этого, в стране традиционно была высокая норма сбережения. К сожалению, сейчас ее уже нет.
В прошлом Япония активно использовала иностранные технологии. А в настоящее время она не сильно в этом нуждается: в ней одна из самых высоких в мире доля расходов на НИОКР (3,4%, ВВП), причем большую часть этих расходов, в отличие, например, от Китая, обеспечивает частный сектор, а не государство. С другой стороны, это достигается очень низкими расходами на оборону, ведь государство надежно прикрыто «американским зонтико
Экономика Индии
К сильным сторонам индийской экономики можно также отнести ее трудовые ресурсы. В данном случае следует особо выделить массовое знание индийцами английского языка и большое количество образованных людей.
Индия стала демонстрировать высокие темпы роста начиная с 1990-х годов, после перехода к либерализации экономики и открытия рынка для иностранного капитала. Важным фактором здесь является большая и богатая индийская диаспора за рубежом и ее денежные вливания в индийскую экономику.
Объяснение:
пожалуйста не удевляйся что так моного просто эта ифармация полезная.))))))Удачи с уроками))))))()()))))
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно