Размещено 5 лет назад по предмету История от tkurashevv

Вариант 2
I. Выберите правильный вариант ответа
1. Основой экономических программ, предложенных М.Горбачёвым, стала стратегия ускорения, которая предполагала:
А. Создание новых экономических стимулов для улучшения работы предприятий
Б. Концентрацию ресурсов для проведения модернизации производства
А) верно только А. б) верно только Б. в) верны оба суждения г) оба суждения неверны

2. Денежная реформа , проведённая В.Павлова
А. Сопровождалась значительным понижением цен
Б. Способствовала повышению уровня жизни граждан
А) верно только А. б) верно только Б. в) оба суждения верны г) оба суждения неверны

3. Общественно-политическую жизнь СССР в 1985-1989 гг. характеризовали
А) осуществление политики гласности, критики отрицательных явлений советской действительности б) безоговорочная поддержка обществом абсолютно всех реформаторских начинаний советского руководства в) критический пересмотр и переосмысление истории России советского периода г) нарастание поляризации общественных сил
4. Многопартийность в СССР начала возрождаться в:
А) 1987 г. б) 1988 г. в) 1989 г. г) 1990 г.

5. На III съезде народных депутатов в марте 1990 г.:
А) М.Горбачёв был избран Председателем Верховного Совета СССР
Б. Была отменена 6-ая статья Конституции СССР, закреплявшая руководящую роль КПСС в обществе
А) верно только А. б) верно только Б. в) оба суждения верны г) оба суждения неверны

6. Организация Варшавского договора была распущена в:
А) 1987 г. б) 1989 г. в) 1990 г. г) 1991 г.

7. Основными идеями нового политического мышления были:
А) признание мира целостным и неделимым б) сохранение принципа пролетарского интернационализма в) признание невозможности решения международных проблем силовыми методами г) провозглашение принципа мирного сосуществования государств с различным общественным строем

8. Закон о государственном предприятии (объединении) предусматривал:
А, Перевод предприятий на самоокупаемость и хозрасчёт
Б. Запрет создания предприятий с участием иностранного капитала
А) верно только А. б) верно только Б. в) оба суждения верны г) оба суждения неверны

9. К экономическим преобразованиям, осуществлённым в СССР в 1985 – 1990 гг., можно отнести следующие:
А) развитие кооперации б) широкомасштабная приватизация государственной собственности
В) узаконение индивидуальной трудовой деятельности г) создание системы территориальных совнархозов

10. К предпосылкам распада СССР относятся:
А) зарождение национального и регионального экономического изоляционизма
Б) интернационализация общественной и хозяйственной жизни
В) ликвидация тоталитарной системы и монополии КПСС на власть, которые составляли основу отношений в рамках СССР
Г) Угроза экологической и других глобальных проблем
Д) борьба за власть между центральными и национально-региональными элитами, диктат центра в отношении союзных республик
1.АБВ 2. АВД 3. БГД 4. ВГД

II. Задания с развёрнутыми ответами

1. Соотнесите фамилии представителей науки и культуры и факты их деятельности.
1. Д.С.Лихачёв А. Советский рок-музыкант, основатель и лидер рок-группы «Кино»
2. Т.Абуладзе Б. Советский и российский телеведущий и тележурналист, один из
основателей телекомпании ВИД
3. Ю.Н.Афанасьев В. Советский и российский общественный деятель, политик, историк,
публицист, автор более 500 работ по истории России, политологии,
философии образования. («Опасная Россия», «Россия на распутье»)
4. В Цой Г. Режиссёр, фильм «Покаяние»
Д. Историк, филолог; написал труды по истории древнерусской литера-
туры и культуры; занимался просветительской деятельностью

2. Расставьте события в хронологическом порядке.

А. Отмена 6-ой статьи Конституции СССР о руководящей роли КПСС
Б, Выборы народных депутатов СССР на новой основе
В. Избрание М.Горбачёва Генеральным секретарём ЦК КПСС
Г. Избрание Б.Ельцина Президентом Российской Федерации

3. Прочитайте высказывание папы Иоанна Павла II и определите о ком идёт речь.
«Его заслуга в том, что он не пытался силой задержать освобождение народов Восточной Европы и процессы в собственной стране. Этот деятель был искренен и ясно видел положение, и не его вина, что судьба не дала ему иного выбора, кроме развала и хаоса».
Ответ: _____________________________________________

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.