profile
Размещено 4 года назад по предмету История от annalutova3

пункту параграфа трьома простими реченнями.
Ma
MO
гри «Три речення.
E
Запитання та завдання
1. Перевірте рівень засвоєння матеріалу параграфа за допомогою
Правила гри. Учням та ученицям необхідно передати зміст одного
2. Укажіть особливості феодалізму як нового суспільного ладу
середньовічної Європи. 3. У чому полягала теорія трьох станів
середньовічного суспільства? 4. Робота в парах. Чому, на вашу
думку, духовенство посідало головне місце у структурі серед-
ньовічного суспільства? 5. Яке місце відводилося рицарству?
6. Охарактеризуйте становище середньовічного селянства.
7. Колективне обговорення. Як ви вважаєте, теорія трьох станів
середньовічного суспільства відповідала його розвитку, заважала
чи сприяла? Поясніть свою думку. 8. Робота в парах. Складіть
таблицю «Три стани середньовічного суспільства».
Особливості становища
Стан
9. Використовуючи додаткові джерела, опишіть повсякденне
Життя у феодальному замку або селянській господi. 10. Робота
в парах. Королі були проти того, щоб їхні васали будували
замки. Погрозами або вмовляннями, хитрощами або силою вони
примушували їх зруйнувати свої замки. Складіть декілька листів
короля до своїх васалів, де він примушує їх ліквідувати замок,
Поясніть причини такого рішення короля. Використовуйте
словосполучення «без нашого дозволу», «грабунок подорожніх»,
«розбійництво», «підготовка змови проти короля», «знущання
з населення навколишніх містечок».
56. Сере​

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан improviser77

    Ответ:

    незнаю правда

    Объяснение:

  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Prokuror99

    Ответ:

    атлататаьтпальатктаовттктаочтткталлаа

    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан aluov2008
      спасибо
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.