Размещено 4 года назад по предмету История от sofia7478

1. “Мандатная система”, установленная после Первой мировой войны, представляла собой'

А)“опеку” стран-победительниц над колониями Германии и Османской империи

B) запрет Германии иметь военный флот

C) систему договоров с Австрией, Венгрией, Болгарией, Турцией

D) соглашения стран Запада с Японией

E) условия урегулирования отношений стран Запада с Советской Россией

2. В 1920 г. правительство США провозгласило лозунг:

A) «Дело Америки – бизнес»

B) «Новые рубежи»

C) «Партнерство во имя мира»

D) «Вначале экономика - затем политика»

E) «Америка превыше всего»

3. Дженгельские партизанские отряды в годы национально- освободительного движения действовали в:

A) Иране

B) Афганистане

C) Китае

D) Японии

E) Турции

4. Годы Второй мировой войны:

A) 1939-1945гг.

B) 1918-1920гг.

C) 1931-1937гг.

D) 1914-1918гг.

E) 1936-1938гг.

5. Европейская Конституция, призванная повысить эффективность и прозрачность Евросоюза, разработана под руководством бывшего президента Франции:

A) В. Жискара де Эстена

B) Ж.Ширака

C) Ш. де Голля

D) Ж.Помпиду

E) Ф.Миттерана

6. Президент США Р.Рейган - инициатор программы:

A)«Борьбы с расовой дискриминацией»

B) «Общества среднего класса»

C) «Модернизации общества»

D) «Звездных войн»

E) «Борьбы с бедностью»

7. Страны Африки участвуют в:

A) Организации Африканского единства.

B) Организации Варшавского договора

C) Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе.

D) Шанхайской организации сотрудничества.

E) Североатлантическом блоке.

8. В Греции в течение 30 лет продолжалась гражданская война из-за:

A) Соперничества между Афинами и Спартой.

B) Реформ Солона.

C) Соперничества членов Афинского морского союза.

D) Соперничества между Афинами и Македонией.

E) Борьбы за власть между аристократами и демосом.

9. Монахи братья Кирилл и Мефодий создали:

A) На основе греческого алфавита славянскую письменность.

B) Первую в Киевской Руси библиотеку.

C) Собор святой Софии в Константинополе.

D) Монастырскую школу в Польше.

E) Икону «Троица».

10. «Битва народов» произошла в:

A) 1813 г.

B) 1811 г.

C) 1815 г.

D) 1814г.

E) 1812 г.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.