Відповідь:
Пояснення:
Історія 19 століття має значний вплив на події сучасності через низку ключових подій, процесів та ідеологій, які сформувалися в цей період. Ось деякі способи, які історія 19 століття вплинула на події сьогодення:
-Национальне відродження та формування держав: Багато країн в 19 столітті пройшли через процес національного відродження або формування, що сприяло створенню сучасних національних держав. Це визначило межі, політичні структури та культурні ідентичності багатьох країн, що має величезне значення й сьогодні.
-Промислова революція: Промислова революція 19 століття змінила економічну, соціальну та політичну ландшафти. Вона спричинила різке зростання індустріалізації, масової міграції великих міст, формування класів робітників та капіталістів. Ці трансформації стали фундаментом для сучасного господарства та соціальної структури.
-Імперіалізм і колоніалізм: Завоювання та колоніальні походи в 19 столітті призвели до формування імперій, які вплинули на політичну карту світу. Багато проблем, з якими сьогодні стикаються країни з колоніальним минулим, можна відстежити до цього періоду.
-Націоналізм та ідеологічні рухи: Розквіт націоналізму та ідеологічних рухів, таких як соціалізм і либералізм, в 19 столітті сформував політичний та ідеологічний пейзаж, який впливає на сучасні політичні дискусії та конфлікти.
-Технологічні досягнення та наукові відкриття: Великі відкриття та досягнення в науці та технологіях 19 століття, такі як телеграф, залізниця, та вакцинація, стали основою для подальших інновацій та технологічного прогресу, який продовжує впливати на сучасне життя.
Отже, історія 19 століття має безпосередній вплив на події та процеси сьогодення через свої соціальні, економічні, політичні та культурні наслідки, які вона породила.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно