profile
Размещено 1 год назад по предмету История от hshs72

схему Управление Англией после 1689 года.Помогите пожалуйста

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан ZxcMaury

    Ответ:

    После 1689 года в Англии была установлена система управления, которая характеризуется следующими особенностями:

    1. **Конституционная монархия**: После Глориозной революции 1688-1689 годов и принятия Билля о правах (Bill of Rights) в 1689 году, монархия в Англии стала конституционной. Это означало, что монарх имел ограниченные полномочия, а его власть была контролируема парламентом и законом.

    2. **Преемственность власти**: Стабильность в правлении обеспечивалась принципом преемственности власти. Монархия перешла к династии Ганноверов в 1714 году (после смерти последнего Стюартовского монарха, Анны), что обеспечило устойчивость правительства.

    3. **Парламентаризм и кабинет**: Власть монарха была ограничена парламентом, который состоял из двух палат: Палаты общин и Палаты лордов. Постепенно формировалась система парламентского правления, при которой кабинет министров (правительство) формировался из членов парламента и политических лидеров.

    4. **Правовое государство**: В это время закон стал основным инструментом ограничения власти монарха и обеспечения гражданских прав. Принятие актов парламента и обеспечение их соблюдения стали ключевыми вопросами управления.

    5. **Развитие партийной системы**: После Глориозной революции сформировались политические партии — тори и виги. Этот процесс способствовал более организованному участию граждан в политической жизни и укреплению институтов представительства.

    Эти особенности системы управления Англией после 1689 года сформировали основы современной британской конституционной монархии и парламентской демократии.

  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан mehmanqorxmazov56

    Ответ:

    Организация управления Англией после 1689 года включала:

    Установление принципов парламентского правления и ограниченной монархии.

    Принятие Билля о правах (Bill of Rights) 1689, ограничившего права монарха и подтвердившего права парламента.

    Формирование кабинета министров, который фактически управлял страной и зависел от парламента.

    Развитие парламента как основного института принятия законов и контроля за правительством.

    Стабильность и непрерывность в управлении государством через парламентскую систему.

    Принятие актов о толерантности, обеспечивающих религиозную свободу.

    Объяснение:

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.