Ответ:

1. Глава римсько-католицької церкви - **А. папа**

2. Книгодрукування винайшов… **Б. Йоганн Гутенберг**

3. Як називалися князі в Індії? **В) раджі**

4. Напрямок науки, який своєю метою ставив створення «філософського каменя», мав назву: **В) алхімія**

5. Остаточний розкол Західної і Східної церков відбувся: **Б) 1054р.**

6. Відпущення гріхів за гроші - **А. індульгенція**

7. Гуманізм – це… **Сукупність ідей, які висвітлюють центральне значення людини у суспільстві та культурі.**

  Єретик – це… **Особа, яка відхиляє або виходить за межі офіційно прийнятої доктрини чи віри, особливо в релігії.**

8. Архітектурний стиль, який народився у Франції у Х ст., а в наступні два століття поширився по Європі – це… **Готика**

9. "В університетах вивчали «свободні мистецтва». Початковий рівень тривіум складався із предметів - **граматика, риторика, логіка**. Другий рівень квадривіум передбачав вивчення таких предметів - **арифметика, геометрія, астрономія, музика**."

10. Основні ідеї Раннього Відродження: **прагнення до відродження класичної античної культури, активне розвиток науки та мистецтва, інтерес до людської особистості та її можливостей, відхід від середньовічного догматизму та темної епохи.**

11. Для вчених і митців епохи Відродження центром Всесвіту стає людина, оскільки вони вважали, що людина є мірою всіх речей, а не бог. Це означало відходження від теоцентричного світогляду середньовіччя та акцентування уваги на людській особистості, її можливостях та достоїнстві.

12. Значення культурних досягнень середньовічних Китаю, Японії та Індії полягає в їх впливі на розвиток світової цивілізації. Вони сприяли розвитку архітектури, літератури, мистецтва та релігійних вірувань, вплинули на формування культурних традицій і стереотипів. Крім того, вони зберігають важливу історичну та культурну спадщину, яка дозволяє нам краще зрозуміти та оцінити минуле цих націй.

Объяснение: