Ответ:
1. Биржан-сал Кожагул-улы (1834-1897) Место рождения: в краю восьмидесяти озер, в местечке Обаган, родовом кочевье рядом с озером Жекей, на территории нынешней Акмолинской области. Труды:Ведущее место в творчестве Биржан-сала занимала тема любви, ей посвящены песни «Айтбай», «Ғашығым», «Ғашық жар», «Ләйлім-шырақ» и другие. Биржан-сал был также непревзойдённым мастером айтыса. 2. Жаяу Муса Байжанулы (1835-1929) Место рождения: близ озера Жасыбай, ныне Баянаульский район Павлодарской области. Труды:автор кюев: “Кыз кюи”, “Кюи Козбалы”, “Камшылау”. Кроме известной лирической поэмы “Олжабай батыр”, он написал множество стихов. 3. Акжигит Корамсаулы (1843-1913) Место рождения: Айыртауский район, Петропавловский округ. Труды: написал песню «Желдирме», повесть «Ахан серэ — Актокты» позже переработанная в пьесу «Трагедия поэта». Создал оперу «Акан Серы — Актокты». 5.Казангап Тлепбергенулы (1815-1862) Место рождения: аул Мыржык, ныне Каркаралинский район, Карагандинская область. Труды: автор кюев “Косбасар”, ”Саржайляу”, “Сары озен”, “Терискакпай”, ”Былкылдак”, “Боз айгыр ”, “Балбырауын”, “Кара жорга” и др. 5.Казангап Тлепбергенулы (1854-1921) Место рождения: Акбауыр на Куландинском перешейке Аральского моря. Труды: произведения «Большой Каратос», «Балжан», «Малый Каратос»,«Майқоңыр», «Кеқіл», «Бөгелек»,«Непостоянство мира», «Петля», «Не жалоби меня». 6.Шокан Уалиханов (1835-1865) Место рождения: орда-зимовка Кунтимес Аманкарагайского внешнего округа. Труды:«Дневник поездки на Иссык-Куль», «Записки о киргизах», киргизкий эпос «Манас», «Аблай», «Казахская родослов ная», «О мусульманстве в Степи», «Следы шаманства у казахов», «О кочевках казахов» и др. 7. Ибрай Алтынсарин (1841-1889) Место рождения: Аракарагайская волость Николаевского уезда Тургайской области. Труды: Автор казахских учебников: «Казахская хрестоматия» (1879; 2 изд., 1906) и «Начальное руководство к обучению казахов русскому языку» (1879), автор басен и рассказов, а также переводов Л. Н. Толстого. 8.Абай Кунанбаев (1845-1904) Место рождения: Семипалатинская область на склонах гор Шынгыстау. Труды: создано около 170 стихотворений и 56 переводов, написаны поэмы, «Слова назидания» 9.Шакарим Кудайбергенулы (1858-1931) Место рождения: село Кен-Булак, в настоящее время это Семипалатинская область. Труды: книга «Зеркало казахов», поэмы «Калкаман-Мамыр» и «Енлик-Кебек»; отдельные стихи, статьи, эссе были опубликованы в 1913—1924 годах в журналах «Абай», «Айкап», «Шолпан» 10. Машхур-Жусип Копейулы (1858-1931) Место рождения: Баянаульский округ, Омская область, Западно-Сибирское генерал-губернаторство. Труды: стихотворения «Воздавая должное науке», «О сегодняшнем занятии казахов», «Повсюду я спутницу жизни искал», «Письмо», «Матери». В традициях устного творчества написаны дастаны «Торг чертей», «Ястреб и соловей», «Старик и двое молодых» и другие.
Объяснение: дайте пожалуйста лучший ответ, я заманалась столько искать и писать.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно