Ответ:### Передумови
1. **Економічні та торгівельні суперечки**:
- Карфаген і Рим були двома найбільшими силами у Середземномор'ї. Вони конкурували за контроль над торговими шляхами і економічними ресурсами, особливо в Західному Середземномор'ї.
2. **Розширення територій**:
- Рим розширював свої території на південь Італії і мав амбіції розширюватися далі, тоді як Карфаген контролював великі території на півночі Африки, Іберійському півострові та на Сицилії.
3. **Конфлікт за Сицилію**:
- Сицилія була стратегічно важливою точкою між Італією та Африкою. Конфлікт між місцевими силами в Сицилії (Сіракузи і Мамертинці) втягнув у нього як Карфаген, так і Рим, що стало безпосередньою причиною першої Пунічної війни.
4. **Політичне суперництво**:
- Обидві держави прагнули посилити свій політичний вплив у регіоні. Римська республіка і Карфагенський олігархічний уряд мали різні політичні системи і світогляд, що також сприяло зростанню напруженості.
### Причини
1. **Контроль над Середземномор'ям**:
- Боротьба за домінування у Середземномор'ї була головною причиною війни. Обидві держави хотіли контролювати торгівлю і стратегічні позиції в регіоні.
2. **Конфлікт за Сицилію**:
- Рим і Карфаген вступили у війну за контроль над Сицилією, яка була важливим стратегічним пунктом і центром торгівлі.
3. **Розширення імперій**:
- Римська республіка прагнула розширювати свої території і вплив, а Карфаген намагався зберегти свої володіння і торгівельні шляхи.
### Наслідки
1. **Перший Пунічний війна (264-241 до н.е.)**:
- Рим здобув перемогу і отримав контроль над Сицилією, яка стала першою римською провінцією. Карфаген змушений був сплатити велику контрибуцію і втратив свою морську перевагу.
2. **Другий Пунічний війна (218-201 до н.е.)**:
- Найбільш відома через карфагенського полководця Ганнібала, який здійснив свій знаменитий перехід через Альпи. Рим врешті-решт переміг, і Карфаген втратив свої іберійські володіння, ставши залежним від Риму.
- Рим здобув контроль над Іспанією, зміцнив свою морську могутність і став головною військовою силою в Західному Середземномор'ї.
3. **Третій Пунічний війна (149-146 до н.е.)**:
- Рим остаточно зруйнував Карфаген. Місто було знищене, а його території перетворилися на римську провінцію Африка.
- Це завершило карфагенську цивілізацію і зміцнило римську гегемонію у Середземномор'ї.
4. **Економічні і соціальні наслідки**:
- Війни спричинили значні економічні і демографічні зміни у Середземномор'ї. Рим став головним економічним і політичним центром регіону.
- Знищення Карфагену звільнило торгівельні шляхи для римлян і дозволило їм розширити свій вплив до Африки і Азії.
5. **Політичні зміни**:
- Пунічні війни сприяли зміцненню римської республіки і підготовці до переходу до імперії. Вони показали здатність Риму мобілізувати великі ресурси і вести тривалі війни.
Таким чином, Пунічні війни мали далекосяжні наслідки, вплинувши на розвиток Риму і всього Середземномор'я.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно