Відповідь:постав найкраща відповідь
Пояснення:Македонська фаланга
Македонська фаланга — це формація піхоти, яку запровадив македонський цар Філіпп II і вдосконалив його син, Александр Македонський. Вона складалася з важкоозброєних воїнів, відомих як фалангити, які стояли в декількох шеренгах з довгими списами (саріссами), що могли досягати довжини до 6 метрів. Фаланга була надзвичайно ефективною на полі бою завдяки своїй щільності та взаємній підтримці солдатів, що дозволяло створити потужний фронт для атаки та захисту.
Еллінізм
Еллінізм — це історичний період, що охоплює час від смерті Александра Македонського в 323 році до н.е. до початку римського домінування у 30 році до н.е. (коли Єгипет став римською провінцією). Цей період характеризується поширенням грецької культури, мови та ідей на великі території, які раніше не були грецькими, включаючи Близький Схід і Єгипет. Це був час значного культурного, наукового та художнього розквіту, коли відбулося злиття грецьких та місцевих традицій.
Мусейон та 9 муз (супутниці Аполона)
Мусейон (або Мусейон Александрийский) — це великий науковий і культурний центр, заснований у місті Александрія (Єгипет) на початку III століття до н.е. Мусейон включав знамениту Александрийську бібліотеку та інші академічні установи, де працювали вчені, філософи та поети.
Дев'ять муз — це богині мистецтва і науки в грецькій міфології, супутниці Аполлона, бога світла, правди і мистецтв. Вони вважалися натхненницями різних форм мистецтва і науки:
Калліопа — муза епічної поезії
Кліо — муза історії
Евтерпа — муза ліричної поезії і музики
Мельпомена — муза трагедії
Талія — муза комедії
Терпсихора — муза танцю
Ерато — муза любовної поезії
Полігімнія — муза гімнів і риторики
Уранія — муза астрономії
Геростратова слава
Геростратова слава — це поняття, що походить від імені Герострата, який у 356 році до н.е. спалив Храм Артеміди в Ефесі, один із семи чудес світу, з єдиною метою увійти в історію. Влада заборонила згадувати його ім'я, але цей план зазнав невдачі, і його ім'я стало синонімом людини, яка робить злочинні або руйнівні дії з метою здобуття сумнівної слави.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно