profile
Размещено 5 лет назад по предмету Қазақ тiлi от elinka30

переведите пожалуйста

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Дияра12345
    В один день лиса прогуливалаясь по лесу и на верхушке дерева увидела фазана приблизилась к дереву и сказала
    Здравствуй, мой фазан! Как твои дела?
    Фазан:
    Хорошо а как твои?
    Лиса:
    Могла бы спуститься а потом разговаривать, а то у меня одно ухо не слышит
    Фазан :
    Не могу. Боюсь. Ведь внизу столько хищных животных есть
    Лиса:
    Друг мой сейчас другой век не как раньше. Только что пришел вышел приказ : нельзя никого обижать
    Могут баран и волк ходить и лиса с курами может ходить никто не будет есть друг друга
    Фазан:
    Хорошие новости. Вон там собаки идут могла бы и им сказать
    Услышав слово собака лиса убежала не смотря назад
    Фазан:
    Куда ты бежишь лиса а ты что забыла про приказ
    Лиса:
    Кто знает может они еще не услышали про приказ.
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.