profile
Размещено 6 лет назад по предмету Қазақ тiлi от KonnovIlya

Тест. Помогите!
1. «Ашық» сөзінің антонимдік сыңары.
A) Аласа.
B) Жабық.
C) Биік.
D) Сұлу.
E) Жаңа.

2. Дара жалқы есімдер қатары.
A) Үлбі, Нарым.
B) Жезқазған, Талдықорған.
C) Талдықорған, облыс.
D) Тянь-Шань, қойма.
E) Жетісу, тау.

3. Заттың ретін білдіретін сан есім.
A) Жинақтық.
B) Есептік.
C) Топтау.
D) Реттік.
E) Бөлшектік.

4. Бастауыш пен баяндауыш зат есімнен тұрған сөйлем.
A) Шет тілін оқу – болашағың.
B) Кешігіп келгендер – әжемнің таныстары.
C) Тіл – қоғамдық құбылыс.
D) Мен – жүрген бір пендемін.
E) Бар ойы – өлең айтып, ән салу.

5. Бастауышы сілтеу есімдігінен, баяндауышы атау тұлғадағы зат есім.
A) Мен – мектеп оқушысымын.
B) Кейбіреулері осында қалды.
C) Үйге ешкім келген жоқ.
D) Сонау – біздің мекеме.
E) Біз – институттың түлектеріміз.

6. «Үндемеу» сөзінің баламасы.
A) Судан таза.
B) Тілге жүйрік.
C) Төбесіне көтеру.
D) Сөз таластыру.
E) Тілге келмеу.

7. Екі сөзден бірігіп жасалған күрделі сөз.
A) Сүңгуір.
B) Қасірет.
C) Екібастұз.
D) Ұлтуған.
E) Құдірет.

8. Сөйлемдегі жалқы есімдегі септік және тұлғасына қарай түрі.
Отырар – қазақ елінің көне бекінісі.
A) Атау септікте, негізгі.
B) Табыс септікте, күрделі.
C) Атау септікте, күрделі.
D) Ілік септікте, дара.
E) Ілік септікте, күрделі.

9. Бастауышы тұйық етістіктен, баяндауышы атау тұлғадағы зат есімнен тұрған сөйлем.
A) Біреу айтқанды ұғып ал.
B) Ашу – ақылдың дұшпаны.
C) Еліміздің мемлекеттік тілін дамыту – баршамызға ортақ міндет.
D) Елу екіге бөлінеді.
E) Су ішкен құдығыңа түкірме.

10. Қарсы мәндес мақал.
A) Дос сыртыңнан мақтар, дұшпан көзіңе мақтар.
B) Кісі елінде сұлтан болғанша, өз еліңде ұлтан бол.
C) Еңбек – адамның көркі.
D) Адам бір-біріне қонақ.
E) Талабы жоқ жас – қанаты жоқ құс.

11. Сөйлемдердегі салыстырмалы шырай тұлғасында тұрған сын есім.
A) Бораш кеудесі шалқақтау біткен, бұлшық еттері күнге күйген адам екен.
B) Жауырынды, өте ширақ бала екен.
C) Мөлдір қара көздері жарқырап тұр.
D) Ауыз, мұрны үлкен, сымбатты көрінеді.
E) Оның көздері жаңа туған бұзаудың көзіне ұқсайды.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан damettie
    1.B)
    2.A)
    3.D)
    4.C)
    5.D)
    6.E)
    7.D)
    8.C)
    9.B)
    10.B)
    11.A).
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.