Қысқаша сипаттама: Орнатушы - әртүрлі құрылыс элементтерін, сантехниканы, желдету жүйелерін, жылыту жүйелерін, қазандықтарды, тұрмыстық техниканы және т.б. орнату, қосу, бекіту және қосумен айналысатын адам. Олардың қызметтері өнеркәсіптік жабдықтарды орнату және ауыстыру, ғимараттар мен жеке үй-жайларды салу мен жөндеу кезінде қолданылады. Бұл мамандықтың алуан түрлілігі бар, өйткені сіз көп нәрсені құрастыра аласыз.Ежелгі Египетте тіпті ғимараттар көтеру тетіктері арқылы жекелеген ірі элементтерден жиналды. Осындай құрылыс блоктарын және плиталарды, монтажшыларды орнатқан адамдарды шақырамыз. Сондай-ақ блок құрылысы әдісі бойынша Жерорта теңізінің бірнеше аудандарында финикиялық храмдар салынды. Бұл нысандар қазірдің өзінде 6000 жыл. Сол уақыттың кемелері мен қайықтары да кеменің маневрлік қасиеттерін жақсарту үшін және тіпті жаудан қорғану үшін көптеген бейімделімдер мен механизмдер болған. Мәселен, біреу осындай жабдықтарды орнатумен айналысты.ұл мамандықты игермей, қоғамның қалыпты дамуы және мүмкін болмауы. Мемлекеттік және жеке кәсіпорындарда тәжірибелі орнатушы күтілуде. Бұл адамдардың қолдары күн сайын қолданылатын көптеген материалдық жеңілдіктерге ие болды: душ кабинасы, кіреберіс есіктер, терезелер, тіпті ас үйдегі газ плитасы - бұл барлық орнатушылар орнатқан. Орнатушы кез-келген техникалық қызметкер секілді арнайы маман болып табылады. Ақылды кондиционер, мысалы, біздің елімізде ғана емес, шетелде де жұмыс таба алады.Мамандықтың қауіп-қатері: Кәсібтің күмәнсіз артықшылығы - оның дағдысы тұрғысынан оның әмбебаптығы. Егер бірдей құралдармен жұмыс жасалса, бірдей жабдықтың қондырғысын бірнеше басқа мамандықтарға ауыстыру оңай. Еңбекшілерді бүгінгі күні жақсы төлейді - әдетте инженердің, дәрігердің немесе оқытушының жұмысынан бірнеше есе артық. Әрине, құрылыс алаңында жұмыс өмірі мен денсаулығына қауіп төндіреді - жоғары биіктікте, бастан жоғары ауыр заттар, жалаңаш сымдар (кейбір жағдайларда).Орнатушы мамандығы бұл!
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно