profile
Размещено 5 лет назад по предмету Қазақ тiлi от elenaa98

помогите грамотно перевести текст на казахский язык (без использования интернет-переводчика):
Этой зимой у студентов 1 курса не было каникул. Сразу после сессии нашу группу разделили по 2 человека, и направили в школу №32. В школе мы проходили первую практику. 3 недели мы наблюдали за 6 классом, ходили на каждый урок, смотрели как дети учатся. В нашем классе было 30 человек, но на уроки казахского и английского их делили на 2 подгруппы по 15 человек, так удобнее изучать язык. Было интересно смотреть как дети учатся говорить. На уроке Казахского дети изучали профессии., а на английском грамматику и "части тела". В конце практики мы проводили уроки английского языка и истории Казахстана.Было очень интересно.Это большой опыт для нас.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан alibaima
    Осы мынау қыста 1 курс студенттерінің демалысы болған жоқ. Бірден кейін сессиясының біздің топқа бөлді бойынша 2 адам жіберілді", - мектепке №32. Мектепте біз бірінші тәжірибеден өттік. 3 апта бойы біз 6 сыныпқа бақыладық, әр сабаққа бардық, балалар қалай оқитынын көрдік. Біздің сыныпта 30 адам болды, бірақ қазақ және ағылшын сабақтарына оларды 15 адамнан 2 топқа бөлді, тілді үйренуге ыңғайлы. Балалар қалай сөйлеуге үйренгендерін көру қызықты болды. Сабақта қазақ балалары мамандықтарын оқыды. ал ағылшын грамматикасы мен "дене бөліктері". Тәжірибе соңында Біз ағылшын тілі мен Қазақстан тарихы сабақтарын өткіздік.Өте қызықты болды.Бұл біз үшін үлкен тәжірибе.
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.