Қой жылқы түе сыйыр
Ет қымыз шұбат сүт
Шөп болмағанда, су болмағанда
Ответ:
▪ак калпак - Төрт түлік малға үй жануарларының барлығы кіреді соның ішінде жылқы, сиыр, қой , ешкі.
▪сары қалпақ - төрт түлік малдың барлығының пайдасы өте зор мысалы жылқы малы жүрсен астына көлік болады, сойсаң ет, ішсен қымыз береді. Сиыр малы терісінен пяқ киім, тон, ішік жасауға болады. Және сиырдың сүтінің пайдасы өте көп мысалға сиыр сүтінен айран, қаймақ , май, ірімшік, құрт , қатық , сүзбе , кілегей сияқты көптеген өнімдер жасалады. Ал қойдын ішегінен медицина саласына керек жіп жасалады. Ал ешкінің сүті өте құнарлы шипалы болып келеді.
▪қара қалақ мал бағуда өте көптеген қиындықтар бар мысалға ол қиындықтар қыс айында өте көп кездеседі қар жауғаннан кейін шөп қар астында қалып малға азық табылмай қалады. Одан басқа малға беретін азық яғни жем мен шөпті қыс айларында көп алу керек. Сонымен қатар мал ірі болу үшін азығы құнарлы болу керек. Көбінесе сиыр, жылқы малдарын сауғанда теппеу үшін үйрету керек, ол үлкен еңбекқорлық пен шыдамдылықты талап етеді.
▪ жасыл қалпақ менің ойымша оларды үйрету керек. жайлауға бір уақытта жайып бір уақытта әкеліп отыру керек.
▪қызыл қалпақ айтылған ойдың барлығы дұрыс барлығы төрт түлік мал үшін өте маңызды.
▪көк қалпақ Халық төрт түліктің әрқайсысының сақтаушы иесі бар деп ұғынып, оларды ойсылқара, қамбар ата, шопан ата, зеңгі баба деп атаған. сондықтан да төрт түлікті теппей баппен күтіп, бағып адал өнімді пайдалану
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно