Казакстанда 1 мамыр женис кунымен тойланады коп адамдар солдаттын киимын киеды
Ответ:
-Алло!София,бұл сен бе?
-Ия,Томас,сені тыңдап тұрмын.
-София,өтінемін,маған бір жобаға мерекелер жайлы мәлімет керек еді, көмегің қажет.
-Көмектесуге әзірмін.
-Рахмет,София!Ендеше, менің сұрағымды тыңда.
- 1-мамыр Қазақстанда қандай мереке?
- Том, менің елімде 1-мамыр-Қазақстан халықтарының бірлігі күні.
-Ол күнді неліктен олай атаған?
-Өйткені, 1-мамыр 1995жылдың (бір мың тоғыз жүз тоқсан бесінші )18-ші(он сегізінші) қазанында Халықтар бірлігі күні деп жарияланды.
- Түсінікті. Ол мереке қалай тойланады?
- Қазақстан Халықтары Ассамблеясында еліміздегі 130дан астам ұлт пен ұлыстардың өкілдері бар. Міне, осы әрбір ұлт өкілі үшін бұл мереке қуанышты. Өйткені, түрлі ұлттық киім киген адамдар шеруге шығады. Орталық алаңдарда концерт, қойылымдар ұйымдастырылады.
- Оған кімдер қатысады?
- 1-мамыр- мемлкеттік мереке болғандықтан, халық демалады.Үлкнн-кіші,кәрі-жасы бәрі бір-бірін қуанту үшін,жақсы сөздерін арнайды.
-Алаңда тағы не болады?
- Көңілді мереке болуы үшін көпшілік шаралар,спорттық сайыстар ұйымдастырылады.Ұлттық ойындар ойналып,жеңімпаздар марапатталады.
-Рахмет,София!Маған жақсы көмектестің.Кездескенше сау бол!
-Хабарласқаныңа рахмет,Том!
Объяснение:
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно