Ответ:
Ғарыш - бізді қоршап тұрған барлық нәрсе: планеталар, жұлдыздар, орасан зор интергалактикалық кеңістік. «Космос» сөзі «әлем», «ғалам» ұғымдарының синонимі ретінде қолданылады. Ғарыш шексіз, онда миллиардтаған жұлдыздар мен планеталар бар, ал біздің үй планетамыз - оның кішкене бөлігі. Ғарыш кеңістігіне апаратын жол өте ұзақ және адамдар үшін қиын болды. Нил Армстронг Айдың бетіне алғаш қадам басқаннан бері шамамен 50 жыл өтті. Бір күні адамдар басқа галактикаларға ұшуды игеріп, жаңа әлемдерді тарата алатынына сенгім келеді.Біздің Жерден басқа, ақылды тіршілік иелері өмір сүретін планета бар екеніне сенгім келеді. Адамдар ежелгі уақытта аспанда жарқыраған ұшатын заттарды байқап, таңқалдырғаны таңқаларлық емес. Бұл шетелдіктер бізбен байланыс орнатуды, өркениетімізді, мәдениетті және өмірімізді зерттегісі келетін шығар. Аномалды құбылыстар мен жұмбақ дақылдар шеңбері, біздің ағаларымыз ешкімнің әлі де шеше алмайтыны туралы хабар қалдырған емес пе? Кенеттен біз телескоптан қарап, ғарышты бақылаған кезде, біреу бізді де байқай ма?
Екі мың жылдан кейін орыс мектебінің мұғалімі Константин Эдуардович Циолковский «Жұлдыздарға жол» кітабында: «Біз қарапайым ракетадан күрделіге, яғни көптеген қарапайымдардан тұрдық» деп жазды.
Отыз жылдан кейін - Сергей Павлович Королев Циолковский зымыранын жасады, ал Юрий Алексеевич Гагарин 1961 жылдың 12 сәуірінде адамзат тарихындағы алғашқы ғарыштық ұшуды жасады.
Әлемді зерттеу дәуірі басталды. Жерлестер өздерін оның ажырамас, бірақ әлі де ерекше құрамдас бөлігі ретінде сезіне бастады.бъяснение:
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно