1. Қазақ тіліндегі уақыт, мезгіл өлшемдерін білдіретін сөйлем:
A. Жай сөйлем
B. Мезгіл мәнді сөйлем
C. Сұраулы сөйлем
D. Ниет мәнді сөйлем
E. Лепті сөйлем

2. Таңның ату көрінісіне байланысты және сағаттың мөлшерін дұрыс білдіре алатын сөз тіркестерін атаңыз:
A. таңатпай, ел тұрмай, таң қараңғысында
B. ел орынғаотырғанда, ел аяғы басылғанда
C. сүт пісірім уақытта, ат шаптырым жерде
D. аяқ астынан, түн ұйқысын төрт бөліп
E. шырт ұйқыда жатқанда, ымырт уақытта

3. Әлде-бір іс-әрекеттің басталатынын, бірнеше уақыт өтіп кеткенін белтіретін мезгіл мәнді сөйлемнің сұрағы:
A. қашан?қанша уақыттан кейін?
B. қалай? қай кезде?
C. қанша уақыт бұрын?
D. нені? неге?
E. қай? қандай?

4. Шаруашылық, кәсіптің жыл сайын бір мезгілде қайталанып отыратын түрлерін білдіру арқылы қалыптасқан мезгіл мәнді тұрақты тіркестер қатарын көрсетіңіз:
A. жер кепкенде, қар жауғанда, күз түскенде
B. қой қоздағанда, мал төлдегенде, егін науқанында
C. мұз қатқанда, жер қарайғанда, жаңбыр жауғанда
D. таң сәріде, таң атқанда, жел соққанда
E. көзді ашып-жұмғанда, таң атқанда

5. Уақытқа тән айырым белгі, қасиет, сын-сипат арқылы пайда болған мезгіл мәнді тұрақты тіркестер тобын көрсетіңіз:
A. таң сәріде, апақ-сапақта, сібірлеп таң атқанда, түс ауа
B. жер кепкенде, қар жауғанда, күз түскенде
C. мұз қатқанда, жер қарайғанда, жаңбыр жауғанда
D. жел соққанда, мал төлдегенде...
E. көзді ашып-жұмғанда, таң атқанда

6. Іс-әрекеттің басталу сәті мен аяқталуы сәтін білдіретін мезгіл мәнді сөйлемнің сұрақтары?
A. қашан? қай кезде?
B. қай уақыттан бері? қай уақытқа дейін?
C. қандай? қай?
D. нені? неден?
E. кіммен? немен?

7. Ниет мәнді сөйлем қандай қосымшалар арқылы жасалады?
A. мақ, -мек, -бақ, -бек, -пақ, -пек
B. –а,-е,-й
C. –ғалы, - келі
D. – лар, - лер
E. -ды, -ді, -ты,- ті

8. Мезгіл мәнді біріккен сөз бар сөйлемді табыңыз:
A. Кеше көршілер кеді
B. Күздігүні ел жайлаудан кешірек көшетін
C. Аламан бәйге ұйымдастырылды
D. Олар кітапханаға барды
E. Біз мерекелік шара ұйымдастырдық

9. Мезгіл мәнді сөйлемді табыңыз
A. біреу
B. былтыр
C. барша
D. бәсе
E. бәлкім

10. Іс- әрекеттің мезгілін білдіретін сөйлемді табыңыз
A. дүйсенбіде досымнан хат келді
B. баламды мектепке апардым
C. студенттер сабаққа келді
D. дәрігер науқасты емдеді
E. бәлкім біреу келген болар

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.