Помогите по казахскому языку
. Әдеби тілдің формаларын көрсет

а) жазбаша с) жазбаша, ауызша

в) ауызша д) формалары жоқ

е) берілген жауаптардың бәрі дұрыс

2. Қазақ тіліндегі «әдеб» сөзі қандай сөздің негізінде жасалған?

а) мәдениет в) сөз әдебі с) әдебиет

д) сөз сөйлеу мәнері е) әдеп

3. Тіл қаруы - ... , сөз қаруы –ой

а) сөйлеу в) шешендік с) ойлау

д) сөз д) ақыл

4. Мәтіннің құрылымы

а) сөздерден, сөйлемдерден, абзацтардан

в) сөздерден, тақырыптардан

с) сөйлемдерден, әріптерден

д) жай және күрделі сөйлемдер

е) берілген жауаптардың бәрі дұрыс

5. Мәтіннің құрамындағы сөздердің байланысу түрлері

а) тақырып бойынша, негізгі ой бойынша, айқын идея арқылы

в) тек тақырып бойынша

с) тек айқын идея арқылы

д) негізгі ой және тақырып бойынша

е) тақырып және негізгі ой бойынша

6. Мағына дегеніміз не?

а) сөздің сыртқы қабығы в) сөздің жалпы формасы

с) сөздің жасалу жолдары д) сөздің ішкі мазмұны

е) сөздің айтылу мәндері

7. «Елу» деген сөздің бастапқы түрі қандай болған?

а) леу в) елудей с) елліг д) оғл е) оғул

8. Лексикалық мағынасы бар сөзді көрсет

а) бар, ғой, ілк в) кел, мет, шырақ

с) хол, решд, бас д) бас, өмір, шырақ

е) шырақ, решд, өмір

9. «Малай» сөзінің қазақ тіліндегі мағынасын тап

а) бала в) қызметші, жалшы с) қызметкер

д) ұл, қыз е) қырқыл

10. Қазақ тіліндегі көкпар сөзінің құрамын көрсет

а) көк және ат в) көк тұлпар с) көк және жылқы

д) ат ойын е) көк және бөрі

11. Тура мағына дегеніміз не?

а) Сөздің затты я құбылысты атап білдіретін мағынасы

в) Сөздің затты я құбылысты тұспалдап білдіретін мағынасы

с) Сөздің затты я құбылысты атап, тұспалдап білдіретін мағынасы

д) Берілген жауаптардың бәрі дұрыс

е) Сөздің затты я құбылысты баяндайтын мағынасы

12. «Күннің көзі» дегендегі көз қандай мағынада қолданып тұр

а) тура мағынада в) тура және ауыспалы мағына

с) туынды мағына д) ауыспалы мағына е) тұспал мағына

13. Берілген тіркестер құрамындағы «терең сөзінің тура мағынада тұрғанын көрсет»

а) терең білім в) терең сезім с) терең ой

д) терең құдық е) терең ақыл

14. Сөздің екі я одан да көп мағынаға ие болуын не дейміз?

а) сөздің тура мағынасы в) сөздің көп мағыналығы

с) сөздің ауыспалы мағынасы д) сөздің бір мағынасы

е) сөздің жауаптарының бәрі дұрыс

15. «Білген кісі тауып айтады, білмеген кісі қауып айтады» деген мақалда ауыспалы мағынадағы сөзді көрсетіңіздер

а) тауып в) айтады с) білмеген

д) қауып е) білген

16. Біркелкі дыбысталып айтылатын, бірақ мағынасы басқа-басқа сөздердің тобы

а) синонимдер в) антонимдер

с) омонимдер д) көп мағыналы сөздер

е) тура мағыналы сөздер

17. Түбір не сөздерге жұрнақтар қосылу нәтижесінде пайда болған омонимдер

а) тура омонимдер в) омонимдер ұясы

с) түбір омонимдер д) жасанды омонимдер

е) туынды омонимдер

18. Омонимдерді тап

а) әдемі, көркем сұлу

в) ат болады деп Бұрылды, мақтады, оның аты Асан

с) қысқа, ұзын, ақ, қара

д) әдемі, ұзын, қысқа, көркем

е) тәтті, ащы

19. Мағыналары бір-біріне жақын, бірақ әр түрлі дыбысталып айтылатын сөздер

тобы?

а) синонимдер в) антонимдер

с) көп мағыналы сөздер д) омонимдер

е) тура мағынасындағы сөздер

20. Сын есімдерден болған синонимдерді көрсет

а) оң, сәлемдесу, түр, түс

в) тез, амандасу салмақты, шапшаң

с) салмақты сабырлы, байыпты, ұстамды

д) ұстамды, байыпты, ажар, кескін

е) түс, келбет, пішін рең, дидар

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.