profile
Размещено 5 лет назад по предмету Қазақ тiлi от treygolnik34

Тыңдалым ОҚЫЛЫМ
МӘТІНМЕН А
-тапсырма.
Мәтінді тыңда. Түсініп оқы. Тақырып қой.
Түсінгеніңді баянда.
н ынтымақтастықта өмір сүріп о
сиылы 1 наурызда Казахстана
бар. Оның төрағасы - Разано
як және т.б. халықтардың
елу тарихы Меруйың» фильміне
цел. Фильмнің сценарийін Сламбе
тарихи оқиғаға негізделген. Сите
Қазақстан Республикасындағы барлық ұлт бір-бірімен ынты
Казақстан Республикасы Президентінің Жарлығымен 1995 жылт
ассамблеясы құрылды. Ассамблеяның 350-ге жуық мүшесі бар. Оны
Республикасының Президенті. Әзербайжан, грек, шешен, поляк және
мәдени орталықтарының жанында жексенбілік мектептер жумыс
Қазақстандағы көптеген ұлт өкілдерінің біздің елімізге келу тари
жақсы көрсетілген. Фильмнің режиссері - Сламбек Тәуекел Фильм
Тәуекел мен Сон Лаврентий жазған. «Жерұйық» фильмі тарихи они
Сон Лаврентийдің өзінің балалық шағы бейнеленген.
Фильмде өз Отанынан қуғындалып, Қазақстанға жер аударылып келге
шешен, күрд және т.б. ұлттардың ауыр жағдайы бейнеленеді. Арып-а
қазақ халқы бауырына тартады, ажалдан аман алып қалады.
«Жерұйық» көркем фильмі Абай Құнанбаевтың «Адамзаттың бәрін сүй ба
сөзімен басталады. Фильмнің басты кейіпкері - Орынбай - өмірде болған адам с
халқының бауырмалдығы, жомарттығы осы бейне арқылы көрінеді.
Қазіргі таңда фильмде көрсетілген ұлт өкілдері бір ананың баласындай бірлікте -
өмір сүріп жатыр.
алып келген керіс, неміс, Турк
ні Арып-ашып келген адамдарды
әрін сүй бауырым» деген
олған адам. Барша часах
ның баласындай бірлікте, татулыкта
1 наурыз — өзге ұлт өкілдерінің қазақ халқына алғыс айтатын күні. Бұл күнді крпа
арнайы белгіледі.
.​

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.