Бұрындары бір кедей өмір сүріпті. Ол өте адал адам екен. Бір күні ағаш шабуға барады. Өзенді жағалай өтіп келе жатса бір кезде аяғы тасқа сүрініп балтасы өзенге түсіп кетеді. Ол кедей жүзе алмайтын. Бір кісі кедейдің жанынан өтіп бара жатады. Кедей мұңайып өзенге қарап тұрады. Соны көрген кісі оған көмектесуді ұйғарады. Кедейден әлгі кісі не болып қалды? не үшін мұңайып отырсың ?- деп сұрақ қояды. Кедей балтам өзенге түсіп кетті деп айтады. Ол кісі өзенге түсіп кетеді де алтын балта алып шығыпты. Және бұл сенің балтаң ба деп сұрайды. Бірақ кедей бұл менің балтам емес, менің балтам ағаштан жасалған деп айтады. Сол кезде тағы суға түсіп кетеді. Енді ағаштан жасалған ескі балтаны алып шыққан кезде кедей міне менің балтам деп дауыстайды. Сол кезде әлгі адам 《сенің адалдығыңа қайран қалдым》- деп айтады. Сол үшін оған алтын балтаны және өзінің қалтасынан бір қап ақшаны алып кедейге береді. Кедей алмаймын деп ұялады. Қысылмай ал деп кедейге береді Кедейдің ісі оңға басады. Байлыққа қол жеткізеді. Оған бәрі қызғана қарайтын болды.
Ответ:
Бұрында бір кемпір шал болыпты ол баласына ұй суық балам ағаш әкел депті жолда ол алтын зат тапты сосын ол омен
Объяснение:
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно