profile
Размещено 5 лет назад по предмету Қазақ тiлi от brainly1711

3-тапсырма. Шашылған сөздерден сөйлем құрастырып жазыңыз. Сөздердің орын
тәртібін сақтаңыз.
1. Биік-биік, айналада, ағаштар, мол, өзен-көлдер де.
Жел, құм, соққан сайын, өзгертіп отырады, түрік.
Көлді, қарағай, хош иісті, қоршаған, орманы.
4. Қорықта, өседі, қызғалдақ пен сарғалдақ.
5. Таласады көгілдір, таулар, биік, аспанмен.
Поменяйте слова чтоб облучилась предложения срочно !!!!!!

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан hakon09

    Ответ:

    1. Өзен-көлдер де айналада биік-биік мол ағаштар.

    2. Жел, құм соққан сайын түрін өзгертіп отырады.

    3. Көлді қоршаған қарағай орманы хош иісті.

    4. Қызғалдақ пен сарғалдақ қорықта өседі.

    5. Биік таулар көгілдір аспанмен таласады.  

    Объяснение:

    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан tubekovaajnura
      спасибо
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан janarmatay
      Спс
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.