Размещено 5 лет назад по предмету Қазақ тiлi от ayaganovamaralk

Қазақ тілі 6 сынып
А бөлімі
4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
Бөлім «Әлемдегі ірі кітапханалар. Морфология»
Оқу мақсаты 6.2.5.1 – мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру;
6.3.6.1 - мәтіндегі орфографиялық және пунктуациялық қателерді сөздіктерге, емле ережелеріне сүйеніп, түзету, редакциялау;
Бағалау критерийі Білім алушы
• Негізгі, қосымша ақпаратты ажыратып, көтерілген мәселені анықтайды
• Нақтылау сұрақтарын құрастырады
• Мәтіндегі орфографиялық және пунктуациялық қателерді сөздіктерге, емле ережелеріне сүйеніп түзетеді, редакциялайды

Ойлау дағдыларының деңгейі Төменгі деңгей дағдылары
Орындау уақыты 15-20 минут

1-тапсырма. Мәтінді мұқият оқыңыз. Негізгі және қосымша ақпаратты ажыратып, көтерілген мәселені анықтаңыз.
Әлемдегі алғашқы Кітапхана 8000 жыл бұрын пайда болған. Ежелгі Месопатамия тұрғындары тақтайшаларға балшықты жіңішке «сына» деп аталатын таяқшалармен жазған екен. Осы тәсілмен «сына жазуы» танымал бола бастады. Тақтайшаларды күйдіріп. олардың ішіндегі ең бағалыларын бұзылып кетпес үшін арнайы конвертке салып қойған Археологтар үлкен сарайларда тақырыптарына байланысты іріктеліп сақталған осындай конверттердің біразын тауып алған. Осы кезден бастап кітапхана тарихы-ның алғашқы беті ашылған.
Ежелгі Египеттегі кітапханалар ғибадатханаларда сақталған. Оны шырақшылар қарауылдаған. Египеттіктер жазуды алғаш папирус ағаштарына жазып, ұштарына таяқшаларды тығып, орама үлгісінде орап қойған.
Ежелгі римдіктер өзгеше үлгіде кітапхана салуды ойластырады. Юлий Цезарь сол кітапхана ісіне бел шеше кірісіп, жобасын жасап, жоспарын да өзі құрады. Цезарь өмірден өткеннен кейін де оның бастамасымен салынған кітапханалар ерекше танымалдылыққа ие болған. Римнің бакуатты тұрғындары кітапханаларды арнайы кедей отбасындағылардың пайдалануына жағдай жасады да, өздері үшін таптырмас кітап қорларын көбейтті. IV ғасырда Римде 28-ге жуық кітапхана бой көтерді. (135 сөз) (4-5 мин.)
https://massaget.kz/layfstayl/bilim/zharatylystanu/3871

(4-5 мин.)

2-тапсырма. Анықталған мәліметтерге сүйене отырып, нақтылау сұрақтарын құрастырыңыз.
Анықталған мәліметтер Сұрақтар
Негізгі ақпарат
Қосымша ақпарат
Көтерілген мәселе
(3-4 мин.)
3-тапсырма. Мәтіннің бірінші бөлімінде орфографиялық және пунктуациялық қателерді түзетіп жазыңыз. Қателерді түзетуде сөздіктер мен емле ережелеріне сүйеніңіз
Әлемдегі алғашқы Кітапхана 8000 жыл бұрын пайда болған. Ежелгі Месопатамия тұрғындары тақтайшаларға балшықты жіңішке «сына» деп аталатын таяқшалармен жазған екен. Осы тәсілмен «сына жазуы» танымал бола бастады. Тақтайшаларды күйдіріп. олардың ішіндегі ең бағалыларын бұзылып кетпес үшін арнайы конвертке салып қойған Археологтар үлкен сарайларда тақырыптарына байланысты іріктеліп сақталған осындай конверттердің біразын тауып алған. Осы кезден бастап кітапхана тарихы-ның алғашқы беті ашылған. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4-5 мин.)

Бағалау критерийі Тапсырма № Дескриптор Балл
Білім алушы
Негізгі, қосымша ақпаратты ажыратып, көтерілген мәселені анықтайды 1 Негізгі ақпаратты анықтайды;
Қосымша ақпаратты ажыратады;
Көтерілген мәселені анықтайды 1
1
1
Нақтылау сұрақтарын құрастырады 2 Анықталған мәліметтерге сүйеніп, сұрақтар құрастырады:
Негізгі ақпаратқа сұрақ құрастырады;
Қосымша ақпаратқа сұрақ құрастырады;
Көтерілген мәселе бойынша сұрақ құрастырады.

1

1

1
Мәтіндегі орфографиялық және пунктуациялық қателерді сөздіктерге, емле ережелеріне сүйеніп түзетеді, редакциялайды 3 1 қате;
2 қате;
3 қате;
4 қате 1
1
1
1
Барлығы 10

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.