profile
Размещено 4 года назад по предмету Қазақ тiлi от mahfuzanurimbetova

1. Күрделі жалқы есімі бар сөйлемді белгілендер.
а) Жетісу Алатауыт
күрделі тау жүйелерінің бірі.
алдына барды да, қалт бөгелді.
б) Әйелдер көзіне жас алып, еркектер үнсіз тұнжырап, үйді
үйлеріне тараспай көп түрды.
в) Бір кезде далаға шықсам, үй артында бір шақырымдай жерлері
төбенің басында Бекет отыр екен.
2. Тұрақты эпитетпен келген жалқы есімді белгілендер.
а) Мағауия;
б) қырық сан қырым елі;
ә) Үлттық кітапхана; В) Ақ Ертіс.
3. Дербес мағыналы сөздердің бірігуі арқылы жасалған жалқы есімді
табыңдар.
а) Қыз Жібек;
б) Айсұлтан;
б) Орхон-Енисей;
в) Қамар сұлу.
4. Жылқыға қойылатын арнаулы атты табыңдар.
а) Шубар;
б) Көкшетау;
ә) ат;
в) жылқы.
5. Қосарланған жалқы есім кездесетін сөйлемді белгілендер.
а) Бала батылсыз барып шәугімді көтерді де, жігітке жасқала
ұсынды (Д.И.).
ө) Бір қыз үшін Қалқаман елден кеткен... (Ш.Қ.)
б) «Қалқаман-Мамыр» дастаны алғаш рет 1912 жылы Семейде
кітап болып басылып шыққан.
в) Тек бөлінер кезде ағайынды Нартай мен Ертайдың шырылдап
Асылап, айырылмай қойғаны ғана жанға батты (М.М.).
6. Жалқы есімдердің жазылу емлесі сақталмаған сөйлемді табыңдар.
а) Кавказдан қайтарда мен қазақтың меймандостығын жасап,
генералға мейрамханада қонақасы бердім (Ә.Н.).
8) Демек, Қоңқай оларсыз өмір сүре алады екен, ал олар...
Қоңқайсыз өмір сүре алмайды екен... (О.Б.)
б) Аздан соң Абай буларды тосып алып, енді үшеуі бірдей үздік
ұзақ жарысуға айналды (М.Ə.),
Алғашқы күннен бастап аянмен етене жакын дос болуды өркі
ақ ойлай бастаған (С.М.).
Қазақстандағы ірі орі құрылымы ясагынан
о) Ахмет ысырыла жол берген жұртты киіп-сарып балалардың​

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.