Размещено 4 года назад по предмету Қазақ тiлi от mataisgalina2016

1-тоқсАН БОЙЫНША Жиынтық БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі – қазақ тілін оқып үйренеміз. Үш тілді білу - үлкен өнер-
бөлімдері бойынша инитық бағалау
Тапсырма
Мәтінді оқыңыздар, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз.
Үш тіл - заман талабы
22 қыркүйек - ҚР халықтарының тілдері мерекесі Әр халык өз тілінде сөйлеуге, окута газ бар.
Әр азамат өзінің ана тілін біліп, сүюге, құрметтеуге міндетті Сонымен қатар, әр адам аrе де тіл үйрену
оларға да құрметпен қарап, өз кәдесіне жаратып жатса, «Жеті түрлі кім бі, жеті жұрттың тілін бірден ата-
бабаларымыз айтпақшы, нұр үстіне нұр болады. Сол себепті де біз бүгінгі шараны ана тіліне және орыс
тілі мен ағылшын тіліне арнаймыз.
Біздің еліміз көп ұлтты мемлекет. Елімізде жүздеген ұлт өкілдері достық пен бейбітікте аср
сүруде. Бабалар аманаты - дәстүріміз бен туған тіліміздің аясы кеңейтіп, атемах еркениетпен ұштастығын
тауып жатыр. Соның бір кепілі - ел болып атап етіп жатқан - тілдер мерекесі Толкай
да кастерлі, құдіретті. Ол әрбір адамға ана сүтімен бірге еніп, қалыптасады. «Әр елдегі ата релия та
мықтап игерсе, ол - білім. Ол шетел тілінде сөйлесе - тiп жаксы Бірақ ана тілія гунигъра, кеміп тастас
- ол кешірілмес күнә» деген нә. Назарбаевтың сезін басшылыққа ала отырып, мектепте оқытылатын
тілдерден жарыс өткіземіз.
Жер шарында 900-ге жуық ұлт өмір сүреді. Қазір біздің планетамызда 5651 пт бар, ал падерде
миллиардтан астам адам сөйлейді. Өзінің плін ана тілім деп атайтын бірден бір халып
казак. Өйткені, халқымыз Анасын қастерлеп қадірлеген Ең қасиетті, киелі нәрсені Анаға теңеген. Сез
мүшесінің саны жағынан алғанда қазақ тілі жер жүзіндегі 5651 тілдің арасында 70 орызда
елде болса
1. Мәтіннің не туралы екенін анықтаңыз.
А. Тіл туралы
В. Өнер-білім туралы
С. Еңбекқорлык туралы
D. Адамгершілік туралы
2. Мәтіннің негізгі идеясын табыңыз.
А. 22 қыркүйек - ҚР халықтарының тілдері мерекесі
В. Біздің еліміз
көп ұтты мемлекет.
с. Біздің планетамызда 5651 тіл бар.
D. Туған тілді құрыеттеп, қастерлеу керек
3. Мәтіннің түрін ажыратыңыз.
А. әңгіме
в. сұхбат
с. ертегі
р, мақала

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.