profile
Размещено 4 года назад по предмету Қазақ тiлi от Аккаунт удален

1. Мәтінді түсініп оқы.
2. Мәтіннің тақырыбын анықта: а) тұсау кесер: ә) балаға ат қою; б)
шілдехана;
3. Мәтіннен жалпы есімді теріп жаз.
4. Мәтіннен жалқы есімді теріп жаз.

Казақта бала туғаннан кейін ел ішіндегі аса құрметті карпялар немесе балалар
атасына, әжесіне немересінің атын қойғызады. Ат қоюдың өзінен бүкіл бір халықтың
уттық ерекшелігі, ой-арманы, түсінігі ап-айкын көрініп тұрады. Мысалы, ерте заманда
балаларга көз тиюден немесе жын-шайтаннан сақтасын деген оймен Итбай, Күшікбай.
Жаманбай деген оғаш есім қоятын болған.
Адамға ат қоюдың себептері алуан түрлі тілек-мақсаттар байланысты да болып
келеді. Бала баіі, дәулетті болсын деген мақсатпен Байбол. Дәулет, Алтынбек, Алтынбай:
күшті де батыл болсын деп Арыстан, Батырбек, Қаһарман, Ербатыр: сұлу да керікті
болсын деп Айсұлу, Әсем, Ботагөз, Ажар, акылды да тапкыр болсын деп Ақылбек,
Ақылбай, Есбол сиякты есімдерін таңдап қойған.
Көптеген есімдер халықтың әдет-ғұрпына, күн, жыл аттарына да байланысты
болып келген. Мысалы, Наурызбай, Жұмабай, Бейсенбай: балалары кайтыс бола берген
отбасылар жаңа туған сәбиге Токтар, Тұрсын, Токтасын деген есімдер қойған.

Жалпы есім Жалқы есім

помогите пожалуйста
срочно!!!​

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан asilzatseitkali

    Ответ:

    Ә)жалпы есім:бала.ел .ат.огаш.бай.батыл.күн.жыл.

    Жалқы есім:итбай.күшікбай.жаманбай.дәулет.алтынбек.алтынбай.айсұлу.әсем .ажар.ботагоз.акылбай.

    Объяснение:

    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан olgabispaeva
      Ты чё ваще написал?!
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан olgabispaeva
      Ой не тот ответ сори
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.