Размещено 3 года назад по предмету Қазақ тiлi от nurymbetovadamilya

2-тапсырма. Сөйлемдерді көшіріп жазыңдар. Есімшелерді тауып, сөйлем
қызметін
анықтаңдар, олардың түрлену ерекшелігін түсіндіріңдер.
1. Жел тимеген бозғыл өңі түктеніп, жақ жүні үрпиіп отырға-
ды (Ә.Нұрп.). 2. Мектепте оқып жүргенде Ләйла екеуінің арасы те
жақсы еді (Б.Мұқ.). 3. Экипаж командирдің айтқанын брындауға
кіріскенде қашқан жаудың қайта оралған ұшағы қала үстіне
5 шүйіліп, бомба тастай бастады (С.Бег.). 4. Рақмет шыңдаған ак
орақтар күнге шағылысып жарқ-жұрқ етті (Ғ.Мус.). 5. Жүзі таныс
жігіт «аға» деп келгенде бу да басында іш тартып, үйіріліп қалған-ды
(Ә.Нұрп.). 6. Отырғандар әлі де дел-сал (М.Ə.). 7. Келіндердің қазан-
аяқ ұстағанына ырза болмай, үнемі үй ішін қырына алып, жыландай
ысқырып отыратын қытымыр анасының кейде дәл осылай кісінің
кісілігісыналатын жерде қолы ашылып кететіні бар (Ә.Нурр.).

Ответ на вопрос

Ответ на вопрос дан aktilek03032008

Ответ:
.......................жауап дұрыс болмауы да мүмкін
1. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан bulanbaevazhanel
  
  и как не в чем не было номер скинула
2. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан ayashka0804
  
  Мм истеричка какая то
3. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан muratovnaaa0
  
  лол вы даже не знаете меня
4. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан ayashka0804
  
  Это видно
5. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан bulanbaevazhanel
  
  лол а матами зачем покрывать его?

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Что ты хочешь узнать?

Задай вопрос