profile
Размещено 4 года назад по предмету Қазақ тiлi от altynzhetkerbai3

те
Мәтінмен жұмыс.
Ерте, ерте, ертеде сиқырлы көк теңіздің астында балықтар
патшалығы өмір сүріпті. Олар бір-бірімен өте тату-тәтті тү-
рыпты. Достықтарының, еңбексүйгіштігінің арқасында басқа
патшалықтарға да үлгі болыпты. Барлық патшалық балықтар
патшалығына қызыға қарапты. Өйткені балықтар күндіз тыным-
сыз еңбек етіп, кешке көңілді сауық-сайран құрады екен. Олар
теңіз бетіне шығып, әртүрлі іс-қимылдар арқылы бидің түрлі
тәсілдерін көрсетіпті. Би ырғағымен әртүрлі әуендер салыпты.
Сол әдетпен балықтар тағы да теңіз бетіне шығып, ән салып, би
билеп думандатады. Оны естіген құбыжық теңізге келіп, шат-
шадыманға бөленіп жүрген балықтарға тап беріпті. Көптеген
балықтар құбыжықтың құрбаны болыпты. Ал қалғандары теңіз
астындағы өз патшалықтарына қашып құтылыпты. Бірақ содан
бері олардың ешқайсысы қатты қорыққаннан болар, сөйлемей
қала беріпті. Одан кейін қанша жылдар өтсе де, сол сөйлемеген
күйі сөйлемей қала беріпті. Бірақ балыктар сөйлемесе де, бір-бірін
қанаттарының, құйрықтарының, желбезектерінің көмегімен
түсінісетін болыпты. Міне, балықтардың неге сөйлемейтінінің
сыры осындай оқиғалардың салдарынан ба деп ойлаймын.
-мәтінді оқиды;
-мәтіннің идеясын айту;
-мәтінге қатысты 2 сұрақ құрастыр;
-тура, ауыспалы, синоним, омоним, синоним сөздерді теріп
жазу;​

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан hakramov

    Ответ:

    мәтіннің идеясы неге балықтар сойлемейтынын аныз далел ретынде жеткызу.

    1.Кубыжык неге балыктарга тыныштык бермеды?

    2.балыктар туралы тагы да кандай аныздар бар?

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.