profile
Размещено 4 года назад по предмету Қазақ тiлi от ulpammi

1. Бәйеке, сұлтан, ақсүйек, Қыларың болса, қылып ал, Күндердің күні болғанда Бас кесермін, жасырман, - деген жолдардағы кейіпкердің психологиялық жай-күйін анықтаңыз.

А) ішкі ашу-ыза, кек Б) мақтаныш, өкініш С) ашу-ыза, қызғаныш Д) барлық жауаптар дұрыс [1]

2.Мен шарға ұстаған Қара балта едім. Шабуымды таппай кетілдім. Қарамен жазылған сөздер кейіпкердің қай кезеңдегі толғанысын білдіреді?

А) ақынның өкінгендегі Б) соғысқа аттанғандағы С) Исатайдан айрылғандағы Д) ақынның жалғыздықтағы [1] 3. Жыр сюжетінде Кенесары хан қырғыз еліне қай елмен аттанбақшы болды? А) уақ Б) дулат С) қыпшақ Д) төлеңгіт [1]

4. Төменде берілген кейіпкерлердің сөздерін сәйкестендіріңіз. {1}

1 «Жауың қайда? Мен — жолдас» А Балқожа, Медеу 2 Қолдағы өңшең батырдан Іріктеп бәрін ал В Наурызбай

3 Ханға таман барыңыз. Баруға көңілің тілесе, Ханнан жарлық алыңыз. С Бұғыбай

4 Екі-үш жүз кісі көбірек, Онша алып, тақсыр, не етейін . Әскерден отыз батырды Іріктеп алып кетейін. Д Кенесары

А) 1А, 2Д, 3С, 4В В) 1С, 2А, 3В, 4Д С) 1А, 2В, 3С, 4Д Д) 1Д, 2С, 3А, 4В [1]

5. «Ыстықкөл күнделігінде» Шоқанның бойынан қандай қасиеттерді көруге болады? А) зерттеушілік, суреткерлік, сезімталдық, өнерпаздық Б) зерттеушілік, суреткерлік, әншілік, сал-серілік С) зерттеушілік, сыршылдық, әзілкештік, аңғалдық Д) зерттеушілік, суреткерлік, сыршылдық, сезімталдық [1]

Срочно​

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан zhaksyainur232

    Ответ:

    1.А

    4.А

    5.д

    Объяснение:

    остальных незнаю

    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан zhaksyainur232
      ответ А
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан zhaksyainur232
      1-А 2-д 3-с 4-В
    3. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан qnt2103nelyaqnt
      1.А)ішкі ашу-ыза,кек
    4. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Musagalieva2707
      дурыспа
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.