Ответ:
Соның арқасында Иса Адам мен Хауаның адал ұрпақтарына күнә мен өлімнен азат болуға жол ашты.
Себебі Иса Мәсіхтің өлімі мен қайта тірілуі күнә мен өлім атты құлдықтың ең сорақы үрінен азат болуға жол ашты.
Аса бағалы қанының құнын Құдайға ұсынуымен ол бізді күнә мен өлімнің құрсауынан азат етіп, мәңгілік өмірге жол ашты (Рим.
Мысалы, Еврейлерге арналған хатында ол Исаның “адал бас діни қызметкер” ретінде “татуластыратын құрбандықты” біржола ұсынып, оған сенім артатындардың “мәңгілікке азат етілуіне” қалай жол ашқанын айтқан (Евр.
Бірақ Ехоба шығарған сол үкім жерді Шайтанның әсерінен азат етіп, әрі жұмаққа жол ашу арқылы әділ адамзатты зор батаға жеткізбек-тін (Матай 19:28).
Сондай-ақ ол Адам атаның ұрпақтарын күнәдан азат етті және мәңгілік өмірге жол ашты.
Ұлының қанымен төленген құн арқылы азат етілуімізге, яғни күнәларымыздың кешірілуіне жол ашылды (Ефес.
Осылайша “[Исаны] қанымен төленген құн арқылы азат етілуімізге, яғни күнәларымыздың кешірілуіне жол ашылды” (Ефес.
“Ұлының қанымен төленген құн арқылы азат етілуімізге, яғни күнәларымыздың кешірілуіне жол ашылды” (Ефес.
7 Құдайдың зор рақымының арқасында Ұлының қанымен төленген құн арқылы азат етілуімізге, яғни күнәларымыздың кешірілуіне жол ашылды.
7 Құдайдың зор рақымының арқасында Ұлының қанымен төленген құн арқылы азат етілуімізге+, яғни күнәларымыздың кешірілуіне жол ашылды+.
7 Ехобаның сүйікті Ұлы турасында Пауыл не дегеніне назар аударыңызшы: “Құдайдың зор рақымының арқасында Ұлының қанымен төленген құн арқылы азат етілуімізге, яғни күнәларымыздың кешірілуіне жол ашылды” (Ефестіктерге 1:7).
Өйткені діни қызметкер ғана адамзаттың күнәдан азат етілуі үшін құрбандық шалып, Құдайдың бүкіләлемдік отбасының мүшесі болуына жол аша алады.
Ехоба халқын Ұлы Бабылдан азат ету арқылы қазір өзіміз куә болып отырған шартараптағы көңіл толқытатын өсімге жол ашты.
7 Адамзатты күнәдан азат ету үшін, құтқарушы лайықты құн төлеу керек. Бұл күнәнің салдарын жойып, адамдарды Құдаймен татуластыруға жол ашады.
Объяснение
50 балл айтам
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно