Ответ:
На берегу Аральского моря
Объяснение:
это перевод
Прочтите текст, выполните задания ниже и отведите Эльматы к морю. Было ли ночью ветрено или нет, лицо врага побледнело, а береговая линия замерзла. Потом белый снег, весь день в одиночестве над КЕУКом. Закончилось. Охотничьи взгляды. Когда он вышел в море, он не заботился о людях. Голубое небо на холме. Синее море под ногами, Между двумя мирами его сопровождает печальная мысль, Он весь день думает о жизни и о себе. Ему кажется, что он один не только на море, но и в жизни. Он рано потерял отца и мать. Его брат Эсбол, родившийся с отцом, живет там же. Его сын, одинокий сирота, меньше Шил. Теперь сочувствующим является его племянник Рай. Но он, как и он сам, в раннем возрасте осиротел. Теперь он и его пожилая бабушка курят на его глазах. Геламан вздохнул. Он пнул одну-две рыбы под ногами клювом своих сапог, оттолкнул их от себя и поймал за сетку. Вдруг он вспомнил своего тестя. Озорной хромой тикбакай несовместим со страной. Беспокойство за семью. Он называл Эламана «рыбаком» и высмеивал каждое сказанное им слово. Он к этому привык. «Поздоровайся с рыбаком, я поймаю его», - сказал один из присутствовавших вчера. 1. Где повседневная суета рыбаков? A) На берегу озера Балхаш 5 На берегу Аральского моря C) На берегу Каспийского моря D) На берегу озера Карасор [1] HUSIKLER 2. Определите, являются ли предложения «истинными или ложными». Сейчас Рай живет со своей старшей сестрой. 3. Объясните значение следующих слов: Ice 4. Какая проблема поднята в пункте 1 текста? Ответил одним предложением. IV S. Оцените действия главного героя в рассказе,
2.
Еламан теңіз жағасында жұрып...|жалған
Рай қазір қарт әжесімен бірге өмір сүреді|шын
3.Мұз ояды сөз тіркесінің мағынасы - мұзды белгілі бір құрал-сайманмен
тесу, бұзу.
4.
Мәтіннің бірінші абзацында басты кейіпкер - Еламанның бұл өмірде жалғыз болуы туралы айтылған.
5.Кейіпкер: Еламан
Іс-әрекеті: мұз ояды, ау қарайды, теңізге шығады, өмір туралы, өзі туралы ойлайды
Бағалаңыз: Жалпы Еламан баға беретіндей дұрыс не бұрыс әрекет істеген жоқ. Мәтінде оның күнделікті күйбең тіршілігі мен жалғыздығы туралы айтылған.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно