Ответ:Татулық-табылмас бақыт.Əрине егер сен барлығымен тату болсан ол нағыз бақыт.Тату болу ол əркімнің бойынан табыла бермейді.Досынмен тату болсан ешқашан жалғыз қалмайсын.Отбасынмен тату болсан ешқашан мұнаймайсын.Тату болу үшін ешкімді ренжітпеу керек.Ал егер ренжітіп алсан кешірім сұрап,ол саған разы болатын іс жасау керек.Сол себепті ата бабамыз "татулық - табылмас бақыт"-деп осындай асыл сөз қалдырып кеткен.Қазақтың əр мақалы нағыз шындық десенші.Тату болудың бақыт екенін мензеген бізге.Менің айтарым тату болайық!Ешкімді ренжітпейік.
Объяснение:Сама писала.Автор:М.А
Ответ:
Салем(***). Қалың қалай? Мен сені өз досым ретінде санаймын және сені құрметтеймін. Сен үнемі мені қолдап жүресің әрі сабақта үнемі көмек қолын созазың. Мен осы үшін саған үлкен алғыс білдіремін. Мен алдыңғы күндерде де сенімен тату тәтті мектеп күндерін өткіземіз деген сенімдемін. Тек мектеп қабырғасында ғана емес, өсіп ержеткенде жора жолдас болармыз деп ойлаймын. Аман сау бол әрі ешқашан ауырма, жан досым! Шын жүректен (***)
Объяснение:
(***)-пишем имя друга и свое имя
думаю вам понравилось мое письмо не откуда не скопировал, честно=)
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно