"Хайкап" ("Өкүнүү")-казак коомдук-саясий жана адабий-сын журналы. Троицк шаарында (азыркы Челябинск облусу) 1911 -жылдын январынан 1915 -жылдын августуна чейин басылып чыккан. 88 саны чыккан. "А." гезитинин негиздөөчүсү жана редактору. - публицист жана демократ жазуучу М.Сералин. Анда жазуучулар С.Торайгыров, С.Дөнентаев, С.Сейфуллин, Б.Майлин, Т.Жомартбаев жана башкалар тартылган.Журнал казак кедейлеринин кызыкчылыгын коргогон, элди агартууга жана прогресске чакырган. Ал казак прозасынын, драматургиясынын, адабий сынынын, ошондой эле адабий тилинин калыптанышында чоң роль ойногон. Ал цензура себептеринен улам жабылган.
Бүткүл россиялык кыймылдын бир бөлүгү болгон боштондук кыймылынын жаңы этабы падышалык Россиянын чет жакалары үчүн улуттук басма сөздүн - мезгилдүү басылмалардын: гезиттер менен журналдардын чыгышы менен белгиленди. Басма сөз элди жарык кылды.
Биринчи казак гезиттери жөнүндө сөз болгондо, биз биринчи кезекте 1870 -жылдын 28 -апрелинде Ташкенттеги Түркстан генерал өкмөтүнүн борборунда чыга баштаган "Түркстан уалаятынын гезити" деп атайбыз. Бул көз карандысыз басылма эмес, орус тилинде чыккан «Туркестанские ведомости» гезитинин тиркемеси болчу. Ай сайын эки саны казак тилинде, экөө өзбек тилинде жарык көрдү. Гезитте Чокан Валиханов жөнүндө, Мангистау казактарынын көтөрүлүшү жөнүндө (1870) материалдар жарыяланган.
1888-жылы Омск шаарында Талаа генерал-губернатору тарабынан чыгарылган "Дала уалаятын газети" гезити чыга баштады. 1902 -жылдан кийин эки гезит тең Акмола жана Семиреченск облустарынын Ведомостторуна кошумча катары басылып чыккан. Бул органдар, бийликтин буйругу менен, Чыгышта колониялык фатхтарды жана субъекттердин руханий баш ийүүсүн бекемдөө максатында чыгарылган.
1913-1918 жылдары "Казак" газети шыкты. Жалпысынан 265 номер чыгарылган, ар бир чыгарылышынын орточо тиражы 3 миң нуска, кээде 8 миңге чейин жеткен. Гезит казактардын көчмөнчүлүктөн дыйканчылыкка өтүүсү боюнча маселе көтөргөн. Буга байланыштуу дыйканчылык маданиятынын маселелери илгерилетилди, ошол эле учурда көчмөн турмуштун да өзүнүн артыкчылыктары, ташталбай турган, бирок колдонулушу керек болгон көптөгөн пайдалуу нерселери бар экени танылган жок. Чыгыш аялдарынын теңдиги жана эркиндиги, улуттар аралык мамилелердин көйгөйлөрү да көтөрүлдү.
Февраль жана октябрь революцияларынын ортосундагы мезгилде Семейде «Сарыарка» гезити чыга баштады. Анын редакторлору Р.Марсеков, Х.Габбасов болгон. Гезитте А.Эрмековдун "Жашасын Алаш, бар болсун!"
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно