profile
Размещено 2 года назад по предмету Қазақ тiлi от zinatdinovna97

1-тапсырма. Мәтінді мукият окыныз. Перифразанын түрлі тәсiлдерiн колдана отырып, есім перифразага 2 сурак, етістік перифразага 2 сурак курастырыныз. [4] Коне Түркі жазуларынын зерттелуі Сiбiр және Монголия далаларына таралган жұмбақ жазулардын бар екендiгi туралы гылыми орта ертеден-ак бiлетiн еді. Оларды «руна жазулары», ягни скандинавия тiлдерiнен алганда «упия, сыры ашылмаган» таңбалар деп атайтын. Ол кезде элем галымдары бұл жазуларды көне Угор тайпаларынын (Орал халыктарынын ата-бабалары) мұрасы деп есептедi. Жазуларды зерттеуге арнайы Ұйымдастырылған Ресей Ғылым Академиясынын экспедициясы Минусинск ойпатында, iздестiру жұмыстарын жүргiзiп, Д.Г. Мессершмидт және Ф.И.фон Стралленберг 1721-1722 жылдар аралыгында көптеген материалдар жинактады. Жиналған деректер гылыми тұргыдан екшелiп, 1729 жылы 3.Байердiн «Санкт- Петербургтегі Императорлык гылым Академиясынын жазбаларында» жарык керіп, Еуропадагы барлык шыгыстанушылардын катты кызыгу нысанына айналды. 1730 жылы Ф.И. Фон Страленбергтiн өзi де зерттеулерiнiң корытындысын және жазулардын көшірмелерiн жариялады. Окылудын эртүрлi жолдары ұсынылганымен, кандай да бір корытынды шыгаруга деректер әлі аздау болатын. себебі Минусинск аймагынан табылган бұл жазулар үзік-үзік және тым кыска. сонымен катар жазулардын өзi жартылай өшiп калган болатын.​

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан azizilesov499

    Ответ:

    хызы

    Объяснение:

    я

    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан aidarkyzymoldir618
      барма берндерш
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан hahabababyi
      рил бериндер
    3. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан zserikbaev9
      ты далбаеб
    4. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан armankasenn
      хуйн® полное
    5. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан armankasenn
      фигово
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.