profile
Размещено 2 года назад по предмету Қазақ тiлi от arailymserikqyzy19

Тапсырма Мәтінді мұқият оқыңыз. Қазақ халқын құрып кету қаупінен сактап калган, жерін жауга бермей, ұлан байтак өлкесін қазақ еліне мәңгі коныс ету максатында жаргак кулагы жастыкка тимей, елім деп еңіреп өткен хас батырлар каншама десеңізші! Булардын ерлiгi бiздерге кашан да болса өнеге болмақ. Әрбір адам біздің мемлекетімізге, сонын бай да данкты тарихына, онын алатындай енбек етуi катысты болашағына өзінің мэнгiлiк, касиетті қажет. Отаншылдық сезім ұғымды Отанға деген сүйіспеншілік, бойындағы бар күш - куатын, ерік-жігерін Отан игілігі мен мүддесіне аямай жұмсау, туған жерін, касиетті ана тілін, елдің әдет-ғұрпы мен салт-дәстүрін құрметтеу деп түсінемін. мақтанышпен екенін ертеден сезіне қалыптасқан, ескірмейтін, «Қазақстан менің Отаным, мен үшін жауапты екені сиякты мен де ол үшін жауаптымын» деген қарапайым ойды бойына сіңіріп өсуi тиiс емес пе? «Казакстан- бiздiн ортақ үйіміз, біздің өзіміз де, біздің бабаларымыз да осы жердi мекен етедi. Егер біз өзіміздің өмірімізді, туған жеріміздің қадірін білер болсак, оны жасампаздыкпен жаңғыртып, бой көрсеткен әрбір талшыбықты мәпелеп өсіріп отырмасак, онда бiз езiмiздi нағыз патриот деп санай алмас едік. емiр тату-тәтті өзара тұрады.Олар өкілдері Елімізде ұлт сүруде.Еліміздегі ынтымақ, бірлік, достықты мақтан етуге тұрарлық.Ынтымак бар жерде өзінің тәуелсіз мемлекет екендiгiн бақыт бар.Біз бақыттымыз.Қазақстан Республикасы осы мемлекеттің өркендеп есуi болса бүкіл әлемге дәлелдеді. Енді басты міндет Қазақстанды - Отаным деп таныған әрбір азаматтын осыған өз мүмкіндігінше улес қосуы тиiс деп ойлаймын. көптеген 1.Мәтінді стильдің қай түріне жатқызуға болады? Тілдік құралдарын тауып көрсетіп дәлелдеңіз. (кем дегенде 3 мысал) -​

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.