profile
Размещено 4 месяца назад по предмету Қазақ тiлi от abdulaloum13

сырма Жазылым Берілген болымды етістіктерді болымсыз етістікке айналдырыңыздар. Атанды - тұрады- келген- сарқырайды - сай-салалары, сар​

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан goldartem29

    Відповідь:

    Сіз берген болымды етістіктерді болымсыз етістікке айналдыру:

    Атанды → Атанбады

    Тұрады → Тұрмайды

    Келген → Келмеген

    Сарқырайды → Сарқырамайды

    Сай → Сайма

    Салалары → Саламалары

    Сар → Сарма

    Бұл өзгерістер сөйлем мағынасын болымсызға ауыстыру үшін жасалады. Егер сізге басқа да көмек керек болса, сұраңыз.​

    Пояснення:

    Қазақ тіліндегі “ған”, “ген”, “қан”, “кен” жұрнақтары етістіктерге жалғанып, олардың мағынасын кеңейтеді. Мысалы:

    Жүр етістігіне “ған” жұрнағын жалғағанда: Жүрген

    Ойна етістігіне “ген” жұрнағын жалғағанда: Ойнаган

    Бар етістігіне “қан” жұрнағын жалғағанда: Барқан

    Кел етістігіне “кен” жұрнағын жалғағанда: Келкен

    Бұл жұрнақтар етістіктің өткен шақтағы іс-әрекетті білдіретін нұсқасын жасайды. Егер сізге тағы да көмек керек болса, сұраңыз.​

    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан abdulaloum13
      мне нужно ған ген қан кен
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан goldartem29
      Ған/ген добавляются к глаголам для образования прошедшего времени, выражая действие, которое было выполнено:
      Оқу (читать) → Оқыған (прочитал)
      Жазу (писать) → Жазған (написал)
      Қан/кен также используются для формирования прошедшего времени, но часто имеют более разговорное звучание:
      Бару (идти) → Барқан (пошел)
      Келу (приходить) → Келкен (пришел)
    3. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан abdulaloum13
      напиши как будет атанды атаған или атақан
    4. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан goldartem29
      Используя слово “атанды” и применяя к нему суффикс “-ған”, мы получаем “атанды атаған”, что может означать “тот, кто атаковал Атанды” или “атакованный Атанды”, в зависимости от контекста. Аналогично, “атақан” может означать “тот, кто атаковал” или “атакованный”.
    5. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан abdulaloum13
      ата это дедушка вообщетр
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.