Ответ:
Шайтанкөл Қазақстандағы ең жұмбақ және қорқынышты жерлердің бірі. Бұл көлге қатысты көптеген аңыздар белгілі. Ол Қарағанды облысындағы Қарқаралы қаласынан 5 шақырым қашықтықта орналасқан. Көлемі үлкен емес, ұзындығы – 60 метр, ал ені – 40 метр ғана. Соған қарамастан, бұл көл – республикалық маңызы бар табиғи ескерткіштердің бірі болып табылады. Теңіз деңгейінен 1200 метр биіктікте орналасқан. Бір қызығы, ғалымдар Шайтанкөлді әлі күнге дейін зерттеген жоқ. Жаңбыр жауса да, қар ерісе де, мұндағы су деңгейі ешқашан төмендемейді және көтерілмейді. Судың химиялық құрамы және тереңдігі белгісіз. Жергілікті тұрғындар, көлдің түбіне ешбір адам жетпеген дейді. Ақсақалдардың айтуынша, Шайтанкөл суы бүкіл Қарқаралыны басып кете алады. Ежелгі заманнан бері, адамдар Шайтанкөлде шомылмаған. Себебі, жергілікті тұрғындардың әңгімелеріне сүйенсек, бұл көлдің маңында жын-шайтандар жүреді. Ал, су қоймасынан бірнеше жүз метр радиуста жануарлар мен құстар мүлдем кездеспейді. Аңыз бойынша, ертеде бұл аймақта Алтыншаш есімді қыз өмір сүрген. Оның әкесі өте бай адам болған. Алтай есімді кедей отбасыдан шыққан жігіт, осы қызға ғашық болды. Бірақ, екі жастың қосылуына әкесі қарсылық білдірді. Бір күні, Алтай өзінің досы Қайсармен бірге, қызды алып қашып кетіп, Шайтанкөлге келіп тоқтады. Алтыншаш жартаста отырған кезде, арыстанның айқайлағанын естіді. Жыртқыштан құтылу үшін, суға секіруге мәжбүр болып, батып кетті. Қайғыға шыдай алмаған екі жігіт, оның артынан секірген. Осылайша, адамдар үш жастың өмірін қиған көлді – Шайтанкөл деп атап кеткен. Тағы бір аңызға сәйкес, бірде, Ер Тарғын батыр жорықтан оралып келе жатып, Шайтанкөлдің жағасында түнеуді жөн санады. Түнде оны сұлулығы ерекше қыз оятып жіберді. Ол суға түсіп, жауынгерді оның артынан еруге шақырды. Біраз ұялғаннан кейін, батыр суға түсуге шешім қабылдады. Терең жерге жеткен кезде, жаңағы қыз қорқынышты кемпірге айналып, темір тырнақтарымен жігітті тырнай бастады. Батыр оны жағаға сүйреп апарып, басын жұдырығымен ұрып, денесін суға лақтырып жіберді. Суға түскен соң, кемпір қайта тіріліп, батырды қарғай бастады. Таңертең ұйдыдан тұрып, Ер Тарғын осы жағдайды ауыл тұрғындарына айтып берді.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно