Ауылмен қала ерекшеліктерін сипаттап айту туралы эссе:
Ауыл және қала — бұл Қазақстанның күшті таңбасы. Олардың өзара айырмашылығы, көмекшілігі және іскери байланыс желілері арқылы қалалық және аудандық даму, байланыстар жасау жолында туысты әсер етеді. Ауылдар өмір сүрген аралық және тұрақты өмір сүретін жерлер ретінде сақталғанда, олардың ажыратын және ашық аймақтардың ерекшеліктерінің көптігі алдымен анықталады.
Ауыл — өнеркәсіптік құрылыс, тобырақты қолдау мен құралдардың өнімдерін арнайы тұрғыда ұйымдастырылатын жер. Оның тұрғындары баяғы және ежелгі мазмұнды түсінікті қорғалып, тарихи-тұрақты құрамы мен өнімділік мәдениетін бақылау арқылы алғашқы тарихи құрылымды көрсетеді.
Қалалар — өнеркәсіптік, экономикалық және өмір сүру мен бизнес бағдарламаларын жүзеге асыра отырып, оған қонақтарды жеке және саяси қызметтердің көмекшілігін арнайы тұрғыда ұйымдастыратын жерлер. Олардың тұрғындары көлік, өнеркәсіп, қоршаған орталықтар мен салықтар ұйымдастырылады.
Ауылмен қала арасындағы айырмашылықтар анықталғанда, ауыл өмірі әлемге айналысады. Ол ұлттық мәдениеттің жасалуында, қоғамдық өнеркәсіптердің дамуында, арнайы қоғамдық бірлестіктердің жүзеге асырылуында маңызды рөл атқарады. Бұл ерекшеліктер көптеген факторларға байланысты, міне, іскери-аралық байланыстар, өмір сүру мәдениеті, өнеркәсіптік кезеңдер мен технологиялардың дамуы. Ауылмен қала арасындағы айырмашылықтар қоғамның дамуында тұрақты бірлестіктерді жасауға мүмкіндік береді, осы арқылы да қазіргі жағдайда ауыл мен қала арасындағы байланыстар күрделі болып табылады.
Ауылмен қала арасындағы ерекшеліктер алдын-ала танымды және алдын ала танымды кезеңдерде дамып, өз орындарын толықтай қолдануға тиімді пішімде өнімді мәдениетті қалыптастыруға ықпал етеді. Олардың дамуы және даму жолы қоғамның барлық аспекттеріне толықтай жетуіне көмектеседі.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно