Ответ:
"Астана табиғаты" тақырыбы көптеген аспекттерде жетекшілікті анықтаған және сақтауы керек екінші ғалымдарға сол қауіпті жасау туралы араласырақ ойлауды. Бұл тақырыпты анализдік кезде қоғамдастықтың еліміздегі емшектілігінің дағдысы мен оның жерлерінің жануарлар және бетаулардың сонымен сипатталған эмшектігінің сақталатынуын айтады.
Астана, Қазақстанның столицасы, жерлеріне көптеген тұрақты табиғаттық өмір болып табылады. Бірақ қызығушы даму және азаматтық санының арттыруы табиғаттық аурудың қарауына айналуы мүмкін. Қала құрылымын қорғау және бұғынғы биоқоршаға қалыпты қолдау керек. Бұл кезде жасауларды, парктарды, ауа ағаштарын және демалыс орындарын құрудың табиғаттық тобына қайтым сақталауға және қала мешілігін басқару үшін мемлекеттік және қала орталықтарын мүмкіндіктерін арттыруы тиіс.
Табиғаттық ресурстарды сақтау да бұрыннан басқа қажет. Альтернативті энергиялық ресурстарды қолдану, ауада және су ауыстыру қарқындыларын кеміту, екологиялық технологияларды және жабдықтарды қолдану құнын азайту, күнделікті ауақысын және ауадағы кірісін азайту мүмкін.
Бірақ, бұл түрде, көлемін, қолдану кезеңін және қызметтерді жеткізуге кедергі бар. Астана қала құрылымының табиғатын сақтау мен дамыту бағытында маңызды шешімдерге арналған ортақ стратегиялық стратегиялық планды жасау қажет. Бұл жұмыс тобына кездесіп, бәрінің өмір сүреуде, тиісті ауыздықты және денсаулығын сақтауға көмектесуі керек.
Объяснение:
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно